مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیسیده شهره علوی، shohreh alavi phd, distance learning, head of educational experts and staff assessment, vice chancellery of resource management and planning development, tehran university of medical sciences, tehran, keshavarz blvd, central organization of tehran university of medicaدکتر سیده شهره علوی*، گروه آموزش و ارزشیابی کارکنان معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، خیابان بلوار کشاورز، نبش خیابان قدس، سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد شریعتی، mohammad shariati assistant professor, medical education development center, department of medical education, tehran university of medical sciences, hafez and jomhoori bisection, ministry of health, 6th floor, network management center, tehran, iranدکتر محمد شریعتی، استادیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، گروه آموزش پزشکی، تهران، تقاطع حافظ و جمهوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، مرکز مدیریت شبکه.
مقدمه: هدف از برگزاری آموزش های ضمن خدمت، ارتقای عملکرد کارکنان سازمان هاست. از طرفی یادگیری اثربخش منوط به رضایت کارکنان از دوره های آموزشی می باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی رضایت کارکنان از دوره های آموزش ضمن خدمت الکترونیکی طراحی و اجرا گردید. روش ها: مطالعه مقطعی حاضر در سال
مقالهیادگیری الکترونیکی (مدیا)اعظم محمدزاده قصر، azam mohamadzade ghasr سمیه ابراهیمی کوشک مهدی، somaye ebrahimi koshk mahdi سمیه بهمن آبادی، somaye bahmanabadi داود رحمانی
مقدمه: آگاهی از سبک های یادگیری کارکنان نقش مهمی در فرایند طراحی و تولید محتوای مناسب برای آموزش ضمن خدمت آنان دارد و از آنجا که امروزه دوره های آموزشی برای کارکنان به سمت مجازی شدن پیش می رود بنابراین تدوین محتوا برای چنین دوره هایی از اهمیت بیشتری برخوردار است چرا که محتوا باید
مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیرباب لطیف نژاد رودسری، rabab latifnejad roudsari assistant professor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکتررباب لطیف نژاد رودسری (استادیار)، phd بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد، ایران حمیده جعفری، hamideh jafari ms student of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranحمیده جعفری، دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد، ایران. بی بی لیلا حسینی، bibi leila hosseini ms student of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranبی بی لیلا حسینی، دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد، ایران. اکرم اسفلانی
مقدمه: آموزش الکترونیکی به عنوان پیشرفته ترین روش آموزشی در دنیای امروز مطرح است. با توجه به آغاز استفاده از این روش های مدرن آموزشی در دانشگاه های جهان و ایران، نیازبه اطلاع از دانش و نگرش دانشجویان به عنوان مهم ترین عناصر سیستم آموزشی، ضروری می نماید. لذا این مطالعه به منظور بر
مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیمجید رشیدترابی، majid rashidtorabi department of optometry, faculty of health and allied medicine, mashhad university of medical sciences, felestin square, mashhad, iran.، گروه بیناسنجی، دانشکده پیراپزشکی و بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، میدان فلسطین، مشهد. محمدرضا آهنچیان، mohammadreza ahanchian , department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, ferdosi university of mashhad) دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد. محمود سعیدی رضوانی، mahmoud saeedirezvani , department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, ferdosi university of mashhad) دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد.
مقدمه: علی رغم توسعه آموزش از طریق اینترنت در بسیاری از کشورهای دنیا، در کشور ما اقدام نظام یافته ای برای راه اندازی این دوره ها صورت نگرفته است. هدف این تحقیق، تعیین نگرش دست اندرکاران این دوره ها و عوامل مؤثر بر آن است. روش ها: از میان عوامل، وجود امکانات سخت افزاری، آموزش های
نگرش کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه نسبت به ایمنی بیمار حمیده خلیل‌زاده [1] ، معصومه همتی مسلک پاک [2] * ، حمیده محدثی [3] ، زهرا زارع فضل‌الهی [4] تاریخ دریافت 27/03/1392 تاریخ پذیرش 23/05/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: امروزه، ایمنی بیمار یکی از ا جزای مهم در کیفیت مراقبت‌های ب
مقالهمجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدمسعود میرزایی، m mirzaei department of epidemiology and biostatistics, yazd shahid sadoughi university of medical sciencesگروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد فرشته احمدی پور، f ahmadipour department of biochemistry, yazd shahid sadoughi university of medical sciencesدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد فاطمه عزیزیان، f azizian education office, school of dentistry, yazd shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
سابقه و اهداف: امروزه درکنار آموزش سنتی و معمول، انواع آموزش الکترونیک در حال توسعه در سیستم های آموزشی کشورهای مختلف است. در ایران نیز آموزش الکترونیک یک نیاز شناخته شده است. این پژوهش با هدف بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد نسبت به بکارگیری آموزش الکترونیکی در تدریس