مقاله

نقش گیرنده های وابسته به گلوتامات، کانال های یونی سیناپسی و trkb در حافظه و یادگیری

علی جهانبازی جهان آباد، ali jahanbazi jahan-abad shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران نسیم شاه حمزه ای، nasim shah hamzei shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران لیلا علیزاده، leyla alizadeh shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران

چکیده

مقدمه: تقویت طولانی­مدت یک اصطلاح کلی است که به یک فرم از پلاستیسیتۀ وابسته به فعالیت به کار می­رود که با فرکانس بالا یا تحریک انفجاری تتا القاء می­شود و به افزایش انتقال سیناپسی منجر می­شود. تقویت طولانی­مدت در یادگیری و حافظه نقش کلیدی دارد. انواع مختلفی از تقویت طولانی­مدت در نواحی مشخصی از سیستم عصبی مرکزی مشاهده شده است. ناحیۀ ca1 هیپوکامپ برای تشکیل حافظۀ بلندمدت حیاتی است. نتیجه­گیری: مطالعات متعددی اهمیت مسیرهای پیام­رسانی را در توسعۀ حافظه و یادگیری نشان داده­اند. در این مطالعۀ مروری تلاش شده است که یک نمای کلی از نقش کانال­های یونی سیناپسی، گیرنده­های یونوتروپیک و متابوتروپیک گلوتامات و همچنین گیرندۀ trkb در تشکیل تقویت طولانی­مدت یادگیری و حافظه ارائه گردد.

اسناد مشابه

  • نقش گیرنده‌های وابسته به گلوتامات، کانال‌های یونی سیناپسی و TrkB در حافظه و یادگیری

    مقاله۲۰۱۵مجله علوم اعصاب شفای خاتمعلی جهانبازی جهان آباد، نسیم شاه حمزه‌ای، لیلا علیزاده

    مقدمه: تقویت طولانی­مدت یک اصطلاح کلی است که به یک فرم از پلاستیسیتۀ وابسته به فعالیت به کار می­رود که با فرکانس بالا یا تحریک انفجاری تتا القاء می­شود و به افزایش انتقال سیناپسی منجر می­شود. تقویت طولانی­مدت در یادگیری و حافظه نقش کلیدی دارد. انواع مختلفی از

  • نقش گیرنده های دوپامینی d۲ هیپوکامپ پشتی در یادگیری وابسته به وضعیت اسکوپولامین

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی کردستانمعصومه رستم پور گلیوری، masoomeh rostampour master of physiology, department of biology, science and research branch, islamic azad university tehran, tehran, iran.کارشناسی ارشد زیست شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران. مریم السادات شاهین، maryam sadat shahin master of physiology, young researchers club, islamic azad university- shahr-e-rey branch, tehran, iran.کارشناسی ارشد زیست شناسی، عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری، تهران، ایران. مرتضی پیری، morteza piri department of biology, islamic azad university, ardabil branch, ardabil, iran.گروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، اردبیل، ایران

    زمینه و هدف: سیستم های دوپامینی و کولینرژیک مغز نقش مهمی در حافظه و یادگیری دارند. در این مطالعه نقش گیرنده های d2 دوپامینی هیپوکامپ پشتی بر روی فراموشی القاء شده با اسکوپولامین و یادگیری وابسته به وضعیت اسکوپولامین در موش های صحرایی نر بالغ مورد بررسی قرار گرفته است. روش بررسی:

  • نقش گیرنده NMDA در یادگیری و تثبیت حافظه فضایی موش صحرایی متعاقب تزریق داخل هیپوکامپی عصاره آبی برگ گیاه مرزنجوش (Origanum Vulgare L. ssp. viridis)

    مقاله۲۰۱۲مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیلاسماعیل پور بزنجانی, خدیجه، حاج زاده, موسی الرضا، حق پناه, طاهره، شیبانی, وحید

    زمینه و هدف: تزریق داخل هیپوکامپی مرزنجوش ( ORG ) یادگیری فضایی موشهای صحرایی را بهبود می‏دهد. هدف از انجام مطالعه حاضر بررسی مکانیسم احتمالی اثر عصاره آبی مرزنجوش بر یادگیری و حافظه فضایی در هیپوکامپ می­باشد. روش کار: در این مطالعه از 42 سر موش صحرایی نر بالغ از نژاد ویستار استف

  • نقش گیرنده‏های آندروژنی بر روی اختلالات حافظه و یادگیری در موش‏های صحرائی نر بالغ

    مقاله۲۰۱۲فصلنامه علمی- پژوهشی زیست شناسی جانوری تجربیسیدرضا پورربی، علیرضا محجل نایبی، سید ابراهیم حسینی

    هورمون‏های جنسی خصوصاً تستوسترون دارای اثر محافظتی بر روی نورون‏های مغزی در بیماری‏های نورودژنراتیو نظیر بیماری آلزایمر می‏باشند. مطالعه حاضر اثر مهم و برجسته تستوسترون و گیرنده‏های آندروژنی را بر روی اختلالات حافظه که به وسیله تزریق داخل بطنی استرپتوزوتوسین ایجاد شده است، نشان م

  • نقش گیرنده‏های آندروژنی بر روی اختلالات حافظه و یادگیری در موش‏های صحرائی نر بالغ

    مقاله۲۰۱۲زیست شناسی جانوری تجربیسید ابراهیم حسینی، سیدرضا پورربی، علیرضا محجل نایبی

    هورمون‏های جنسی خصوصاً تستوسترون دارای اثر محافظتی بر روی نورون‏های مغزی در بیماری‏های نورودژنراتیو نظیر بیماری آلزایمر می‏باشند. مطالعه حاضر اثر مهم و برجسته تستوسترون و گیرنده‏های آندروژنی را بر روی اختلالات حافظه که به وسیله تزریق داخل بطنی استرپتوزوتوسین ایجاد شده است، نشان م

  • بررسی استریولوژیک هیپوکامپ و نقش گیرنده های دوپامین در یادگیری و حافظه

    مقالهطب جنوبصدف عصایی، sadaf asaei endocrinology and metabolism research center, school of medicine, shiraz university of medical sciences, fars, iranمرکز تحقیقات غدد و متابولیسم بیمارستان نمازی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز اسما سبزواری فرد، asma sabzevari fard endocrinology and metabolism research center, school of medicine, shiraz university of medical sciences, fars, iranمرکز تحقیقات غدد و متابولیسم بیمارستان نمازی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز سهیلا منصورپور، sohela mansour pour endocrinology and metabolism research center, school of medicine, shiraz university of medical sciences, fars, iranمرکز تحقیقات غدد و متابولیسم بیمارستان نمازی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز ذبیح اله عزیزی

    زمینه: علیرغم گزارش های موجود درباره ی ارتباط حافظه و یادگیری وابسته به هیپوکامپ در پی مصرف بروموکریپتین به عنوان آگونیست و هالوپیریدول به عنوان آنتاگونیست گیرنده d2، مطالعه ای درباره اثر مصرف این دو دارو بر اندازه هیپوکامپ و تعداد سلول های استروسیت صورت نگرفته است. این مطالعه با