رابطه ویژگی های جمعیت شناختی اعضای هیأت علمی با کیفیت آموزش و یادگیری در دانشگاه های پیام نور فارس و علوم پزشکی شیراز

اسناد مشابه

• طراحی و اعتباریابی مدل توانمندسازی شناختی اعضای هیات علمی در محیط‌های یادگیری تلفیقی

  مقاله۲۰۱۹راهبردهای آموزش در علوم پزشکیاعظم بختیاری، مهران فرج اللهی، محمد رضا سرمدی، فروزان ضرابیان

  مقدمه: پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی مدل توانمندسازی شناختی اعضای هیات علمی در محیط‌های یادگیری تلفیقی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کیفی دربرگیرنده کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه‌های پیام نور شهرستان اصفهان در سال 95-96 بود و تعداد 15 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری گلول

• نگرش اعضای هیات علمی به آموزش الکترونیکی؛ دانشگاه علوم پزشکی زنجان

  مقالهراهبردهای آموزش در علوم پزشکیاعظم ملکی، maleki a school of nursing & midwifery, zanjan university of medical sciences, parvin etesami street, next to the pasteurized milk factory, zanjan, iranزنجان، خیابان پروین اعتصامی، جنب کارخانه شیر پاستوریزه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران سقراط فقیه زاده، faghihzadeh s biostatistics & epidemiology department, medicine faculty, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranگروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران زینب تاران لایق، taran layegh z midwifery department, nursing & midwifery school, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران لیلا نجفی

  اهداف: آموزش الکترونیکی، یکی از روش های آموزشی است که در آن فراگیران قادرند با توجه به استعدادهای خود به هدف های آموزشی دست یابند. اساتید دانشگاه به عنوان یکی از مولفه های مهم اجرای برنامه آموزش الکترونیکی باید علاوه بر داشتن دانش و مهارت، نگرش مثبتی نسبت به اثربخش بودن این روش آ

• نگرش اعضای هیات علمی به آموزش الکترونیکی؛ دانشگاه علوم پزشکی زنجان

  مقاله۲۰۱۵راهبردهای آموزش در علوم پزشکیاعظم ملکی، سقراط فقیه‌زاده، زینب تاران لایق، لیلا نجفی

  Aims: Electronic education is one of the teaching methods, which students can achieve educational goals according to their talents. The aim of this study was to determine the faculty members' attitudes toward e-learning in Zanjan University of Medical Sciences. Instrument & Metho

• تدوین الگویی برای ارتقای کیفیت تدریس اعضای هیات علمی نظام آموزش از دور (مورد مطالعه دانشگاه پیام نور)

  مقاله۲۰۲۳تدریس پژوهیانور شاهمحمدی، نعمت الله عزیزی، مهری بهمنی

  هدف از انجام این تحقیق، تدوین الگویی بر مبنای تبیین دیدگاه‌های صاحب‌نظران درباره عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت تدریس در اعضای هیات علمی نظام آموزش از دور می‌باشد.روش این مطالعه به‌صورت کیفی مبتنی بر نظریه‌پردازی داده بنیان است. مشارکت‌کنندگان در پژوهش دانش‌آموختگان مقطع دکتری آموزش

• رابطه ی بین اولویتبندی اعضای هیأت علمی از مسئولیت های شغلی شان و ارزشیابی دانشجویان از کیفیت عملکرد آنان در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان- مدل معادله ساختاری

  مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیمهدی محمدی، mehdi mohammadi shiraz. eram sq. shiraz university, college of education and psychology,department of educational administration and planningشیراز- خیابان ارم- دانشگاه شیراز- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی- بخش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی الهام غضنفری، elham ghazanfari shiraz. eram sq. shiraz university, college of education and psychology,department of educational administration and planningشیراز- خیابان ارم- دانشگاه شیراز- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی- بخش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

  هدف پژوهش، بررسی رابطه بین اولویت بندی اعضای هیأت علمی از مسئولیت های شغلی خود با کیفیت عملکرد آنان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی هرمزگان در قالب یک مدل معادله ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی اعضای هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشک

• بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و میزان رضایت شغلی اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی شهرستان مراغه

  مقاله۲۰۱۲مطالعات جامعه شناسی

  پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و میزان رضایت شغلی اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی شهرستان مراغه انجام گرفته است. ما در انجام این تحقیق به دنبال پاسخ به این سوال­ها بودیم که آیا بین سرمایه اجتماعی و میزان رضایت شغلی اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی در شهرستان مر