مقایسه تأثیر آموزش خود مراقبتی به روش فردی و گروهی بر کیفیت زندگی بیماران تحت شیمی درمانی: یک کارآزمایی بالینی تصادفی
محمد رضا قوام نصیری، mohammad-reza ghavam-nasiri associate professor,department of oncology and radiology,mashhad university of medical sciences, mashhad,iran, e-mail:ghavamnasirimr@mums.ac.irدکتر فاطمه حشمتی نبوی (استادیار)، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. heshmati.nabavi@gmail.com فاطمه حشمتی نبوی، fatemeh heshmati nabavi () nursing and midwifery school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran,e-mail:heshmatinf@mums.ac.irدکتر محمدرضا قوام نصیری (دانشیار)، گروه رادیوتراپی و انکولوژی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. (ghavamnasirimr@mums.ac.ir)؛ کاظم انوری، kazem anvari assistant professor,cancer research center,mashhad university of medical sciences, mashhad, iran,e-mail: anvarik@mums.ac.irدکتر کاظم انوری (استادیار) و عضو مرکز تحقیقات سرطان دانشگاه علوم پزشکی، مشهد، مشهد، ایران. (anvarik@mums.ac.ir)؛ اعظم حبشی زاده، azam habashi zadeh msc. of nursing management, mashhad university of medical sciences,mashhad, iran, e-mail: habashizadea1@mums.ac.irاعظم حبشی زاده، کارشناس ارشد مدیریت پرستاری دانشگاه علوم پزشکی، مشهد، مشهد، ایران. (habashizadea1@mums.ac.ir)؛ محبوبه مرادی، mahboobe moradi bachelor of nursing,mashhad,omid hospital,university of medical sciences. mash had, iran moradim1@mums.ac.irمحبوبه مرادی، کارشناس پرستاری بیمارستان امید، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. (moradim1@mums.ac.ir)؛ غلامرضا نقابی، gholamreza neghabi bachelor of nursing,mashhad university of medical sciences. mash had, iran neghabigr1@mums.ac.irغلامرضا نقابی، کارشناس پرستاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. (neghabigr1@mums.ac.ir)؛ مهران امیدوار
چکیده
مقدمه: آموزش به بیماران به بیماران تحت شیمی درمانی بخشی جدا نشدنی از مراقبت های پرستاری است که در دستیابی به نتایج مطلوب درمانی نقش مهمی دارد. با توجه به مفهوم هزینه- اثربخشی در ارائه مراقبت های بهداشتی درمانی، این پژوهش با هدف مقایسه تأثیر آموزش به بیمار به روش فردی و گروهی بر کیفیت زندگی بیماران تحت شیمی درمانی مراجعه کننده به مرکز شیمی درمانی بیمارستان امید در طی سال های 85 تا 87 انجام شد. روش ها: این مطالعه از نوع کارآزمایی شاهددار تصادفی است. تعداد 102 بیمار مبتلا به سرطان مری، معده و پستان مراجعه کننده به بیمارستان امید در دو گروه تحت آموزش های خود مراقبتی به روش فردی و گروهی قرار گرفتند. برای هریک از بیماران در گروه آموزش فردی سه جلسه آموزش توسط پرستار کارشناس آموزش دیده ارائه شد. بیماران دارای نیازهای آموزشی مشابه نیز در گروه تحت آموزش گروهی سه جلسه آموزش گروهی دریافت کردند. اطلاعات مربوط به کیفیت زندگی با استفاده از نسخه بومی سازی شده eortc qlq-c30 و در سه دوره متوالی شیمی درمانی (از دوره اول تا سوم) توسط پرسشگر آموزش دیده به روش مصاحبه جمع آوری شد. نتایج: میانگین سنی گروه تحت آموزش فردی 9/3±46/46 و گروه تحت آموزش گروهی 23/1±7/48 سال بود. اکثریت بیماران را در هر دو گروه زنان متأهل، خانه دار مبتلا به سرطان پستان تشکیل می دهد. نتایج آزمون چند متغیره اندازه های تکراری (repeated measures) بین کیفیت زندگی بیماران در طی سه دوره شیمی درمانی تفاوت معناداری نشان نداد (94/7, f=4/0p=) اما در مقایسه بین گروهی این تفاوت معنادار بود (70/3, f= 02/0=p). نتیجه گیری: تداوم آموزش (فردی و گروهی) در طی سه دوره شیمی درمانی منجر به حفظ کیفیت زندگی بیماران در سطح قبل از شروع شیمی درمانی شد. با توجه به امکانات مؤسسه و شرایط بیماران از این دو روش می توان در جای مناسب استفاده نمود.
مقالهپرستاری داخلی - جراحیسید رضا برزو، borzou seyed reza assistant professor, department of medical- surgical nursing,school of nursing and midwifery, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران سحر ذوالنوری، zonoori sahar msc student in nursing, school of nursing and midwifery, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران غلامحسین فلاحی نیا، falahinia gholam hosein hamadan university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران علیرضا سلطانیان
زمینه و هدف: اهمیت رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت امروزه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. حفظ کارکرد، استقلال و افزایش کیفیت زندگی بیماران مزمن از جمله بیماران تحت همودیالیز متـاثر از این رفتارهاست. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت بر کیفیت زندگی
زمینه و هدف: اهمیت رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت امروزه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. حفظ کارکرد، استقلال و افزایش کیفیت زندگی بیماران مزمن از جمله بیماران تحت همودیالیز متـاثر از این رفتارهاست. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت بر کیفیت زندگی
مقالهپرستاری قلب و عروقسیاوشی سعید، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران (نویسنده مسئول) مریم روشندل، تهران، ایران آرمین زارعیان، تهران، ایران لیلا اتفاق
هدف. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر بازتوانی قلبی بر کیفیت زندگی بیماران تحت cabg انجام شد.زمینه. امروزه جراحی پیوند بای پس عروق کرونر (cabg)در بسیاری از بیماران، جهت برطرف نمودن مشکلات ناشی از بیماری های قلبی عروقی متداول است. روش ها کار. در این مطالعه نیمه تجربی، تعداد 100 بیمار
مقالهنشریه دانشگاه علوم پزشکی البرزسعید سیاوشی، s. siavoshi 1. mcs of critical care of army university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد مراقبت های پرستاری ویژه ، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران مریم روشندل، m. roshandel آرمین زارعیان، a. zareyan لیلا اتفاق
مقدمه: امروزه جراحی پیوند بای پس عروق کرونر(cabg) در بسیاری از بیماران جهت برطرف نمودن مشکلات ناشی از بیماری های قلبی عروقی متداول می باشد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر بازتوانی قلبی بر کیفیت زندگی بیماران تحت cabg انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی و به صورت کارآزما
مقدمه: امروزه جراحی پیوند بای پس عروق کرونر(CABG) در بسیاری از بیماران جهت برطرف نمودن مشکلات ناشی از بیماری‌های قلبی عروقی متداول می باشد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر بازتوانی قلبی بر کیفیت زندگی بیماران تحت CABG انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی و به صورت کارآزما
هدف. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر بازتوانی قلبی بر کیفیت زندگی بیماران تحت CABG انجام شد.زمینه. امروزه جراحی پیوند بای پس عروق کرونر (CABG)در بسیاری از بیماران، جهت برطرف نمودن مشکلات ناشی از بیماری های قلبی عروقی متداول است. روش ها کار. در این مطالعه نیمه تجربی، تعداد 100 ...