مقایسه ی ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساس آزمون اندریافت کودکان

اسناد مشابه

• مقایسه ی ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساس آزمون اندریافت کودکان

  مقاله۲۰۱۲روانشناسی مدرسه

  هدف پژوهش، مقایسه ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساسآزمون اندریافت کودکان بود. پژوهش، عل ی مقایسه ای و جامعه ی آماری، کلیه دانش آموزان دختر و پسر87 ) مدارس مناطق محروم و دانشآموزان دختر و پسر 7 - پایههای اول تا چهارم ابتدایی(سال تحصیلی 88تا 10 سا

• مقایسه ی ویژگی های ترسیمی کودکان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی در آزمون ترسیم خانواده

  مقالهاصول بهداشت روانیعادله عادله اصلی پور، adeleh aslipoor کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه گیلان

  هدف پژوهش حاضر، مقایسه­ی ویژگی­های ترسیمی کودکان پرورشگاهیو غیرپرورشگاهی در آزمون ترسیم خانواده است. روش­کار: این پژوهش علی­مقایسه­ای در اردیبهشت 1388 با نمونه­ا­ی شامل 26 دختر و 8 پسر 7 تا 10 ساله انجام شد که 13 دختر و 4 پسر در هر کدام از گروه­های ساکن مرکز شبانه­روزی و خانواده­

• مقایسه ی ویژگی های ترسیمی کودکان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی در آزمون ترسیم خانواده

  مقاله۲۰۱۰اصول بهداشت روانیعادله اصلی پور

  هدف پژوهش حاضر، مقایسه‌ی ویژگی‌های ترسیمی کودکان پرورشگاهیو غیرپرورشگاهی در آزمون ترسیم خانواده است. روش‌کار: این پژوهش علی‌مقایسه‌ای در اردیبهشت 1388 با نمونه‌ا‌ی شامل 26 دختر و 8 پسر 7 تا 10 ساله انجام شد که 13 دختر و 4 پسر در هر کدام از گروه‌های ساکن مرکز شبانه‌روزی و خانواده‌

• مقایسه ویژگی های ترسیمی کودکان در خانواده های تک فرزند و چند فرزند بر اساس آزمون ترسیم خانواده

  مقاله۲۰۱۷فصلنامه سلامت روانی کودکحسین کاویان فر، حبیب الله نادری، عادله اصلی پور

  زمینه و هدف: آزمون ترسیم خانواده برای بررسی عملکرد خانواده، کیفیت دلبستگی کودک- والد، و رابطه کودک با سایر اعضای خانواده مفید استت. هد از انجام پژوه حارتر، مقایسته ویژگیهای ترسیمی کودکان خانوادههای تکفرزند و چندفرزند بر اساس آزمون ترسیم خانواده بود. روش: طرح پژوه توصتتیفی، از نوع

• مقایسه ی ویژگی های عصب روان شناختی کودکان فراگیر موسیقی و عادی دوره دبستان

  مقاله۲۰۱۵فصلنامه عصب روانشناسیمریم اکبری مطلق

  مقدمه: تجارب اولیه زندگی بر ساختار، کارکرد مغز و کارکردهای شناختی انسان تأثیر می­گذارد. یادگیری موسیقی می تواند منجر به تغییرات چشمگیر در کارکردهای ذهنی (هیجانی، شناختی و رفتاری) در فعالیت های مختلف روزمره شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه ویژگی های عصب روان شناختی کودکان فرا

• مقایسه اثربخشی بازتوانی شناختی و تحریکات وستیبولار بر ویژگی های عصب روان شناختی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص

  مقاله۲۰۲۰نشریه روان پرستاریشهلا عنایت زاده شهرودی، رمضان حسن زاده، سیده علیا عمادیان

  مقدمه: اختال یادگیری در کودکان بر بسیاری از زمینههای شناختی و رفتاری تاثیر دارد که نهایتا منجر به کاهش روابط اجتماعی و عدم پیشرفت تحصیلی می‌گردد. بنابراین هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی بازتوانی شناختی و تحریکات وستیبوالر بر ویژگی‌های عصب روان شناختی کودکان اتبم به اختال یادگیری خا