مقاله

اصول و روش های تربیت اسلامی با تأکید بر سوره کهف

چکیده

انسان به منظور رسیدن به سعادت حقیقی و جاودانه، نیازمند راهبر و هدایت کننده است. در این راستا، قرآن به عنوان کتاب هدایت، هدف از نزول خود را رساندن انسان به سرمنزل حقیقی معرّفی نموده که همان تقرّب به خداوند است. از این روی، ضروری می نماید اصول و روش هایی که برآمده از قرآن و متناسب با نیاز و شرایط وجودی انسان می باشند، تبیین نموده، به منظور سعادت او به کار بندیم. مقاله حاضر به دنبال آن است که با محور قرار دادن قرآن به عنوان یک منبع تربیتی و انتخاب سوره کهف و استخراج مبانی، اصول و روش های تربیتی از آن به عنوان جزئی از این مجموعه تربیتی در این مسیر گام بردارد. بدین گونه که این مقاله را با توجّه به تعریف تربیت، سنّ شروع تربیت، عبودیّت به عنوان هدف غایی و استخراج چندین مبنا و اصل تربیتی تدوین نموده ایم. مبانی شامل مبنای شناخت، انتخاب، عمل و معلّم پروری می باشند. اصول نیز شامل اصل شناخت خداوند، خود و دنیا، اصل انتخاب و التزام مبتنی بر عشق، اصل تقوا و اصل معلّم پروری می باشند و روش هایی را که به منظور تحقّق هر کدام از این اصول و قابلیّت ها لازم است نیز از این سوره استخراج نموده ایم.

اسناد مشابه

  • اصول و روش‌های تربیت اسلامی با تأکید بر سورة کهف

    مقاله۲۰۱۳سراج منیرآریان نادر بیگدلیلو، مجتبی پورکریمی هاوشکی

    انسان به منظور رسیدن به سعادت حقیقی و جاودانه، نیازمند راهبر و هدایت‌کننده است. در این راستا، قرآن به عنوان کتاب هدایت، هدف از نزول خود را رساندن انسان به سرمنزل حقیقی معرّفی نموده که همان تقرّب به خداوند است. از این روی، ضروری می‌نماید اصول و روش‌هایی که برآمده از قرآن و متناسب

  • هنر و تربیت در شخصیت پردازی قصص سوره کهف

    مقاله۲۰۱۳مطالعات قرآنیصدیقه مهدوی کنی، فهمیه میری

    سوره کهف از جمله سوری است که چهار قصه را در خود جای داده است: قصه اصحاب کهف ، قصه صاحب دو باغ، قصه موسی(علیه السلام) و عبد صالح، و قصه ذوالقرنین؛ با دقت در قصص سوره می توان دریافت هر قصه متشکل از شخصی تهایی است که برخی دارای نقش اصلی و پررنگ، و برخی دارای نقش فرعی و کم رنگ هستند

  • هنر و تربیت در شخصیت پردازی قصص سوره کهف

    مقاله۲۰۱۳مطالعات قرآنیصدیقه مهدوی کنی، فهمیه میری

    سوره کهف از جمله سوری است که چهار قصه را در خود جای داده است: قصه اصحاب کهف ، قصه صاحب دو باغ، قصه موسی(علیه السلام) و عبد صالح، و قصه ذوالقرنین؛ با دقت در قصص سوره می توان دریافت هر قصه متشکل از شخصی تهایی است که برخی دارای نقش اصلی و پررنگ، و برخی دارای نقش فرعی و کم رنگ هستند

  • هنر و تربیت در شخصیت پردازی قصص سوره کهف

    مقاله۲۰۱۴فصلنامه دین پژوهی و کتابشناسی قرآنی فدکصدیقه مهدوی کنی، فهمیه میری

    سوره کهف از جمله سوری است که چهار قصه را در خود جای داده است: قصه اصحاب کهف ، قصه صاحب دو باغ، قصه موسی(علیه السلام) و عبد صالح، و قصه ذوالقرنین؛ با دقت در قصص سوره می توان دریافت هر قصه متشکل از شخصی تهایی است که برخی دارای نقش اصلی و پررنگ، و برخی دارای نقش فرعی و کم رنگ هستند

  • مقایسه مبانی، اصول و روش‌های فقه تربیتی و روانشناسی تربیتی با تأکید بر ارتباط با تربیت اسلامی

    مقاله۲۰۲۶معرفت و بصيرت اسلاميمحمد سلطانزاده، حسن غو‌ث، علی چهکندی‌نژاد، فاطمه شهابی زاده

    تربیت، به‌عنوان یکی از ارکان بنیادین شکل‌گیری شخصیت و رفتار انسانی، در دو حوزه فقه تربیتی و روانشناسی تربیتی مورد توجه عمیق قرار گرفته است. فقه تربیتی، با استناد به منابع اسلامی نظیر قرآن کریم، سنت نبوی و احکام شرعی، تربیت را فرایندی الهی و ارزش‌محور برای پرورش انسان متعالی و نزد

  • اهداف، مبانی، اصول وروش های تربیت بدنی در تربیت اسلامی

    مقاله۲۰۰۱حرکتمجتبی عبداللهی، دکتر احمد فرخی، دکتر خسرو باقری

    هدف ازانجام این پژوهش ،تدوین اهداف، مبانی، اصول وروش های تربیت بدنی در تربیت اسلامی بوده است.یافته های تحقیق با استفاده از روش تحلیل محتوا،حاکی از آن است که بین تربیت بدنی به عنوان یک علم واسلام به عنوان یک دین ،می توان ارتباط هایی را جستجو کرد،به طوری که پیش فرض های برگرفته از ا