بررسی میزان و نوع کاربرد تلفن همراه توسط دانش آموزان مدارس متوسطه نظری استان مازندران

اسناد مشابه

• بررسی میزان و نوع کاربرد تلفن همراه توسط دانش آموزان مدارس متوسطه نظری استان مازندران

  مقاله۲۰۱۲فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتیاحمد ابراهیمی، رمضان حسن زاده، سید شمس الله حسینی، علی لطفی

• بررسی میزان و نوع کاربرد تلفن همراه توسط دانش آموزان مدارس متوسطه نظری استان مازندران

  مقاله۲۰۱۲فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتیاحمد ابراهیمی، رمضان حسن زاده، سید شمس الله حسینی، علی لطفی

• استفاده آسیب زا و نوع کاربری تلفن همراه در دانش آموزان دبیرستانی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت

  مقالهروانشناسی مدرسه

  هدف از این مطالعه، بررسی استفاده آسیب زا و نوع کاربری تلفن همراه در دانش آموزان دبیرستانی و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت بود. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه ی آماری پژوهش، متشکل از کلیه ی دانش آموزان دبیرستانی بودند که در سال تحصیلی 1392- 1391، در مدارس

• نقش فشار اجتماعی و هوش هیجانی در پیش‌بینی رفتارهای اعتیادآور به تلفن همراه در دانش آموزان مقطع متوسطه

  مقاله۲۰۱۸روانشناسی مدرسهامیر مهدی زاده، سجاد قبادزاده، عیسی محمدی، یاسر حبیبی

  امروزه اعتیاد به تلفن همراه از بزرگترین معضلات جوامع بشری است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش فشار­ اجتماعی و هوش هیجانی در پیش­بینی رفتار­های اعتیادآور به تلفن همراه در دانش­آموزان بود. روش این پژوهش توصیفی- همبستگی بود و جامعه آماری آن را کلیه دانش­آموزان مقاطع دوم و سوم متو

• بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دوره متوسطه در استان همدان

  مقالهتوانبخشیعلی رضا ذوالفقاری، ali reza zolfaghari elementary education department, toyserkan branch, islamic azad universityدانشگاه آزاد اسلامی، واحد تویسرکان، گروه آموزش ابتدایی داود فتحی، davoud fathi elementary education department, toyserkan branch, islamic azad universityدانشگاه آزاد اسلامی، واحد تویسرکان، گروه آموزش ابتدایی امید مساح، omid massah university of social welfare and rehabilitation sciences, koodakyar alley, daneshjoo blv., evin, tehran, iranتهران، اوین، بلوار دانشجو، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

  هدف: اختلالات رفتاری طیف وسیعی از مشکلات دوران کودکی و نوجوانی را تشکیل می دهد که شیوع آن در مناطق مختلف ایران و جهان متفاوت است و آگاهی از آن، لازمه پیشگیری از آن و درمان و توانبخشی مبتلایان است. پژوهش حاضر به بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان دوره متوسطه استان همد

• همبستگی بهزیستی و اعتیاد به تلفن همراه در دانش آموزان دختر و پسر دوره اول و دوم متوسطه: نقش میانجی گری سرزندگی تحصیلی

  مقاله۲۰۲۲مدیریت ارتقای سلامتابراهیم محمودی مهر، فریبا حافظی، سعید بختیارپور، رضا جوهری فرد

  مقدمه: رشد روز افزون اعتیاد به تلفن همراه و عدم بسترسازی فرهنگی مناسب، سبب تاثیر آن بر جوانب مختلف زندگی نوجوانان می‌شود. هدف پژوهش حاضر تعیین همبستگی بهزیستی و اعتیاد به تلفن همراه در دانش آموزان دختر و پسر دوره اول و دوم متوسطه با نقش میانجی گری سرزندگی تحصیلی است. روش کار: پژو