تاثیر مبانی روش شناختی بر برداشت های اقتصادی

اسناد مشابه

• مبانی روش شناختی نظریه سازی در جامعه شناسی اسلامی با تطبیق بر جامعه شناسی خانواده

  مقاله۲۰۱۲روش شناسی علوم انسانیسید محمد صادق مهدوی، حسین بستان (نجفی)

  این مقاله با هدف زمینه سازی برای توسعة علوم اجتماعی اسلامی به طور عام و تأسیس الگویی برای جامعه شناسی اسلامی به طور خاص، به بررسی مهم ترین مبانی روش شناختی نظریه سازی در جامعه شناسی اسلامی با تطبیق بر حوزة جامعه شناسی خانواده می پردازد. محورهای مورد تأکید مقاله عبارتند از: بهره گ

• مبانی روش شناختی و فلسفی آموزش از دور، نسل ها و نظریه های آن

  مقالهنامه آموزش عالیحسین نجفی، استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

  هدف تحقیق، ارائه مبانی روش شناختی و فلسفی و بیان سیر تحول نسل ها و نظریه های مهم آموزش از دور است. برای انجام تحقیق از منابع هدفمند در دسترس و کتابخانه ای و از شیوه مروری-تحلیلی استفاده شده است. در سال های اخیر، آموزش از دور به عنوان یک نظام آموزشی جدید، به علت داشتن توانایی هایی

• مبانی روش شناختی پژوهش اسنادی در علوم اجتماعی؛ مورد مطالعه: تأثیرات مدرن شدن بر خانواده ایرانی

  مقالهراهبرد فرهنگسهیلا صادقی فسایی، دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه تهران ایمان عرفان منش، دانشجوی دکتری جامعه شناسی فرهنگی دانشگاه تهران

  به کارگیری روش پژوهش اسنادی یکی از ویژگی های عمده روش شناختی در پژوهش های علوم انسانی، به ویژه مطالعات جامعه شناختی با بُرد کلان، به شمار می رود. استفاده نظام یافته و هدف مند از روش اسنادی، مستلزم آگاهی از زمینه معرفت شناختی و جنبه های تکنیکی آن است. منابع و اسناد مطالعاتی به مثا

• نظریه ساختاری‌شدن آنتونی گیدنز و مبانی روش شناختی آن

  مقاله۲۰۰۴علوم اجتماعیدکتر علی اصغر مقدس، حسین قدرتی

  آنتونی گیدنز یکی از نظریه‌پردازان اجتماعی معاصر، تلاش نظری گسترده‌ای را در سه دهه اخیر صورت داده است. در مرکز بحث‌های نظری این اندیشمند انگلیسی که اینک ریاست مدرسه سیاسی- اقتصادی لندن را عهده‌دار است، نظریه ساختاری‌شدن قرار دارد که شرح و بسط کامل آن نخستین بار در کتاب تأسیس جامعه

• اصول و روش های تعامل با دیگری؛ برگرفته از مبانی انسان شناختی مکتب اسلام

  مقالهراهبرد فرهنگمحمدشریف طاهرپور، دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه فردوسی مشهد طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی، دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه فردوسی مشهد خسرو باقری، استاد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران حسن نقی زاده

  استنباط اصول و روش های تعامل با دیگری براساس مبانی انسان شناختی مکتب اسلام، هدف اصلی مقاله حاضر است و برای نیل به این هدف، روش استنتاج منطقی مورد استفاده قرار گرفته است. درباره موضوع تعامل با دیگری، تاکنون رویکردهای مختلفی از قبیل رویکرد جامعه مدنی، دیگرگرایی لویناس و عدم خشونت م

• تحلیل نقش مبانی انسان شناختی جامعه ولایی با تاکید بر روش حکمرانی (اندیشه) امام خامنه‌ای

  مقاله۲۰۲۵معرفت و بصيرت اسلاميحمزه محمدی، علی رجب زاده، محمد صدقی، عباسعلی رهبر

  مقاله حاضر با ملاحظه مبانی انسان شناختی جامعه ولایی ضمن تاکید بر روش حکمرانی (اندیشه) امام خامنه‌ای به طور مفصل و با تعریف جامعه ولایی مبانی نظری انسان شناسی، به بررسی مبانی مذکور در جامعه ولایی و نقش این مبانی در هدایت جامعه و پیش برد اهداف آن می‌پردازد. روش‌شناسی این پژوهش بر م