اثربخشی طرح واره درمانی گروهی در راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان دانشجویان دارای نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی

اسناد مشابه

• اثربخشی والدگری ذهن آگاهانه بر راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان مادران و مشکلات درون سازی شده و برون سازی شده کودکان پیش‌دبستانی با علائم اضطرابی شهر تهران

  مقاله۲۰۲۲رویش روانشناسیمائده علی اکبری، مریم اصل ذاکرلیقوان

  هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش والدگری ذهن آگاهانه بر تنظیم شناختی هیجان مادران و مشکلات درون‌سازی شده و برون سازی شده کودکان پیش‌دبستانی دارای علائم اضطرابی شهر تهران بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری یک ماهه بود. جامعه آماری

• اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان در دانش آموزان نوجوان دارای اختلال نقص توجه و بیش فعالی

  مقاله۲۰۲۶پرستاری کودکانپرستو قنبری، سعید مشتاقی

  مقدمه: اختال نقص توجه و بیش فعالی یکی از شایع‌ترین اختاالت رفتاری در دوران کودکی و نوجوانی است. یک از مشکالت این گروه خود نظم جویی شناختی هیجان است. هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر بهبود راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان دانش آموزان نوجوان پسر دارای اختال ن

• اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای نظم جویی فرایندی هیجان در مقابله شناختی افراد مبتلا به سوء مصرف مواد

  مقالهاعتیاد پژوهیعلی قائدنیای جهرمی، ali ghaedniay jahromi tehranتهران، خیابان مفتح، نرسیده به خیابان انقلاب، دانشگاه خوارزمی (تربیت معلم)، ساختمان سمیه، طبقه ی هشتم، گروه روان شناسی بالینی تلفن محل کار: 02188848938 ربابه نوری، robabe nori tehranتهران، خیابان مفتح، نرسیده به خیابان انقلاب، دانشگاه خوارزمی (تربیت معلم)، ساختمان سمیه، طبقه ی هشتم، گروه روان شناسی بالینی تلفن محل کار: 02188848938 جعفر حسنی، jafar hasani tehranتهران، خیابان مفتح، نرسیده به خیابان انقلاب، دانشگاه خوارزمی (تربیت معلم)، ساختمان سمیه، طبقه ی هشتم، گروه روان شناسی بالینی تلفن محل کار: 02188848938 شیوا فرمانی شهرضا

  هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای نظم جویی فرایندی هیجان در مقابله شناختی افراد مبتلا به سوء مصرف مواد بود. روش : در قالب طرح شبه تجربی پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه، 16 بیمار مبتلا به سوء مصرف مواد به شیوه نمونه برداری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصاد

• نقش راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان، تکانش گری و برون گرایی در گرایش اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال ۹۳

  مقالهمجله علمی پژوهانسهراب امیری، sohrab amiri ph.d. student of general psychology, urmia university, urmia, iranدانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی عمومی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران فیروزه سپهریان آذر، firouzeh sepehrian azar associate professor of educational psychology, urmia university, urmia, iranدانشیار روان شناسی تربیتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران کبری ناصری تمرین، kobra naseri tamrin m.a student of psychology, urmia university, urmia, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

  مقدمه: اعتیاد به اینترنت به عنوان حیطه نوین آسیب شناسی روانی ظهور یافته است. استفاده بیش از حد از اینترنت تبدیل به مشکلی شده است که می تواند سبب مشکلات شدید در زندگی روزانه، روابط اجتماعی، کار، تحصیل و سازگاری روان شناختی گردد. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر تعیین نقش راهبردهای نظم

• نقش راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان، تکانش گری و برون گرایی در گرایش اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال 93

  مقاله۲۰۱۵مجله علمی پژوهانسهراب امیری، فیروزه سپهریان آذر، کبری ناصری تمرین

  مقدمه: اعتیاد به اینترنت به عنوان حیطه نوین آسیب شناسی روانی ظهور یافته است. استفاده بیش از حد از اینترنت تبدیل به مشکلی شده است که می تواند سبب مشکلات شدید در زندگی روزانه، روابط اجتماعی، کار، تحصیل و سازگاری روان شناختی گردد. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر تعیین نقش راهبردهای نظم

• تأثیر طرح‌واره درمانی هیجانی بر شدت افسردگی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان بیماران مبتلابه اختلال افسردگی اساسی

  مقاله۲۰۲۲مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالیآرزو قاسم خانلو، اکبر عطادخت، وحید صبری

  مقدمه: اختلال افسردگی شایعرین اختلال روانپزشکی است که کاهش خلق و غمگینی از نشانههای بارز آن است که افراد از ی کسری راهبردهایی برای تنظیم هیجان استفاده یم کنند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر شدت افسردگی و راهبردهای نظم جویی نش اختی هیجان است . روش کار: پژوه