بررسی نگرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران نسبت به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) در آموزش عالی کشاورزی
چکیده
تحقیق حاضر با هدف بررسی نگرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران نسبت به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) در آموزش عالی کشاورزی انجام گرفته است. جامعة آماری این تحقیق 1650 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی تهران بودند که از این تعداد 328 نفر به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعیین شدند. ابزار اصلی جمعآوری اطلاعات پرسش نامه بود. روایی پرسش نامه از سوی پانل متخصصان حیطة علوم فناوری اطلاعات و ترویج و آموزش کشاورزی بررسی و کسب شد و برای تعیین میزان پایایی بخشهای مختلف ضریب آلفای کرونباخ به کار گرفته شد که میزان آن برای استفاده از ict 72/0، مهارت ict 84/0 و برای بخش نگرش 76/0 برآورد شد. برای تحلیل دادهها از نرم افزار spss17 استفاده شد. نتایج نشان داد که 5/87 درصد دانشجویان به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزش عالی کشاورزی نگرش مثبت داشتند. نتایج حاصل از تحلیل همبستگی نشان داد که بین متغیر وابستة تحقیق و متغیرهای سن، میزان استفادة دانشجویان از ict، میزان مهارت ict دانشجویان، متوسط ساعات استفاده از رایانه و متوسط ساعات استفاده از اینترنت در سطح 01/0 و با متغیرهای فعالیت‌های پژوهشی و معدل در سطح 05/0 رابطة مثبت و معنیداری وجود دارد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چندمتغیرة خطی نیز نشان داد که متغیرهای میزان استفادة دانشجویان از ict، میزان مهارت ict دانشجویان، متوسط ساعات استفاده از رایانه و سن توانایی تبیین 9/53 درصد از واریانس متغیر وابسته را دارند.