عوامل مؤثر بر پذیرش کتابخانة دیجیتال توسط اعضای هیئت علمی مراکز آموزش و پژوهش کشاورزی در استان گیلان
چکیده
کتابخانه های دیجیتال بخش اجتناب ناپذیر مؤسسه های آموزشی و پژوهشی هستند و با وجود هزینه های گزافی که صرف دسترسی و بهره برداری از آن ها می شود، یافته ها نشان می دهد هنوز کاربران بالقوه ای آن ها را نادیده می گیرند. تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش و تمایل اعضای هیئت علمی مؤسسه های آموزش عالی و پژوهشی کشاورزی استان گیلان در استفاده از کتابخانة دیجیتال براساس مدل ارائه شده توسط et al. venkatesh (2003)، نظریة یکپارچة پذ یر ش و استفاده از فناوری (utaut) انجام گرفت. در این مد ل، چها ر سازة مستقل انتظار عملکرد، انتظار تلاش، نفو ذ اجتماعی و شر ا یط تسهیل گر و چها ر متغیر تعدیل گر جنس، سن، تجربه و اختیار استفاده بررسی می شوند که بر دو سازة و ا بستة نیا ت ر فتا ری و ر فتا ر استفاده تأثیر می گذارند. در این راستا، از تحقیقی توصیفی به منظور مطالعة 85 نفر از اعضای هیئت علمی مؤسسه های آموزش عالی و پژوهشی کشاورزی استان گیلان استفاده شد که با استفاده از روش نمونهگیری مطبق نامتناسب انتخاب شدند. پس از تأیید روایی پرسشنامه توسط متخصصان، آمارة آلفای کرونباخ به منظور بررسی پایایی، برابر با 78/0 محاسبه شد که بیانگر پایایی قابل قبول پرسشنامه است. به منظور تجزیه و تحلیل دادههای پژوهش از آمار توصیفی و تکنیک حداقل مربعات جزئی و نرمافزارهای آماری spss و smartpls استفاده شد. نتا یج نشان می دهد سه متغیر اصلی انتظار تلاش، نفو ذ اجتماعی و شر ا یط تسهیل گر، عوامل کلیدی مؤثر بر نیا ت ر فتا ری و ر فتا ر استفادة کاربران نهایی از کتابخانه دیجیتال هستند.
نویسندگان و وابستگی سازمانی
- حمزه خوشحال کوشالی — دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت کشاورزی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران
- محمد صادق اللهیاری — دانشیار گروه مدیریت کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران
- محمد چیذری — استاد گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
- زهرا دقیقی ماسوله — باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، زشت، ایران