بررسی عوامل فرهنگی_اجتماعی موثر بر گرایش به فرهنگ غربی در بین دانشجویان دانشگاه جامع علمی و کاربردی (مطالعه موردی واحد ۲)

اسناد مشابه

• بررسی عوامل فرهنگی_اجتماعی موثر بر گرایش به فرهنگ غربی در بین دانشجویان دانشگاه جامع علمی و کاربردی (مطالعه موردی واحد 2)

  مقاله۲۰۰۹مطالعات توسعه اجتماعی ایراناحمد رضا فراهانی، سروش فتحی، نوشین ایل بیگی

• بررسی عوامل فرهنگی_اجتماعی موثر بر گرایش به فرهنگ غربی در بین دانشجویان دانشگاه جامع علمی و کاربردی (مطالعه موردی واحد 2)

  مقاله۲۰۰۹مطالعات توسعه اجتماعی ایرانسروش فتحی، احمد رضا فراهانی، نوشین ایل بیگی

• بررسی سبک زندگی و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان مرکز جامع علمی- کاربردی زندان تبریز

  مقاله۲۰۱۳جامعه شناسی اقتصادی و توسعهعزت اله احمدی، زهره رسولی، یونس اسمعیلی طویل

  سبک زندگی یکی از مفاهیم مهم در علوم اجتماعی و عاملی برای تعریف ارزش­ها، نگرش­ها و هویت اجتماعی افراد است. هدف این مطالعه بررسی سبک زندگی در بین دانشجویان دانشگاه جامع علمی-کاربردی زندان تبریز و عوامل مرتبط با آن است. روش تحقیق مورد استفاده این پژوهش، پیمایشی از شیوه تحقیق همبستگی

• شناسایی و رتبه‌بندی عوامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران

  مقاله۲۰۲۲پژوهش های کاربردی در مدیریت ورزشیآزیتا شهپر توفیق، ابراهیم دلدار، کبریا اقبالی، صدیقه افلاطون

  هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و رتبه‌بندی عوامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران می‌باشد. جامعه آماری تحقیق شامل صاحبنظران حوزه ورزش و جامعه شناسی ورزش بودند که به موضوع تحقیق حاضر اشراف کامل داشتند. بر اساس انتخاب گلوله‌برفی، تعداد 18 نفر به عنوان نمونه تحقی

• ویژگی های یک استاد خوب دانشگاهی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی سنندج، سال ۱۳۹۲

  مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیاحمد وهابی، ahmad vahabi sanandaj, pasdaran street, forward of shadi hotel, kurdistan university of medical sciences, school of health, department of public healthسنندج- بلوار پاسداران، روبروی هتل شادی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، دانشکده بهداشت، گروه بهداشت عمومی

  زمینه و هدف: استاد مهم ترین و اساسی ترین عامل موفقیت در تحقق اهداف آموزشی در هر موسسه دانشگاهی می باشد. آگاهی از نظرات دانشجویان در مورد ویژگی های یک استاد خوب دانشگاهی به ما کمک می کند تا در تنظیم فعالیت های تدریس و ارزیابی آموزشی با آگاهی تصمیم بگیریم. مطالعه ی حاضر با هدف تعیی

• مدلی برای پیش‌بینی عملکرد دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی در آزمون متمرکز مبتنی بر داده‌کاوی

  مقاله۲۰۲۰فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتیاسرافیل علاء، مریم ملاباقر، مصطفی یوسفی طزرجان

  هدف این پژوهش، ارائه الگویی جهت پیش‌بینی نمرات دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی­ در آزمون‌های متمرکز، در نیم‌سال‌های آتی دانشگاه بوده است. بدین منظور وضعیت نمرات 207/19 دانشجو/ درس در 8 عنوان درسی در 6 استان و 120 مرکز آموزشی که به صورت متمرکز در مقطع کاردانی و کارشناسی و هم‌ز