بررسی سلامت عمومی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارتش در سال ۱۳۸۸
چکیده
سابقه و هدف: دانشجویان رشتههای علوم پزشکی جزو گروههای پرخطر از نظر ابتلا به اختلالات روانی محسوب میشوند. مطالعه حاضر با هدف بررسی سلامت عمومی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارتش انجام شده است. مواد و روشها: در این مطالعه مقطعی-تحلیلی، 52 دانشجو از بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارتش به شیوه تصادفی طبقه بندی شده انتخاب گردیدند. برای بررسی سلامت عمومی دانشجویان، از پرسش نامه سلامت عمومی (ghq-28) استفاده گردید. پس از ورود داده به نرم افزار spss ویرایش 17 و استفاده از روش لیکرت در نمره گذاری گزینههای پرسش نامه ونقطه برش 23، به تحلیل داده با استفاده از آزمون t-تک نمونهای، آزمون one sample k-s، آزمون t-دو نمونه مستقل، آزمون levene پرداختیم. یافته ها: میانگین نمره سلامت عمومی دانشجویان پزشکی، 16/12±48/47 است. با توجه به p-value حاصل از آزمون one sample k-s ا(p=0/77) نمرات سلامت عمومی دانشجویان در سطح معنیداری 05/0 نرمال بوده و p-value حاصل از آزمون t-تک نمونهای با نقطه برش 0/0023 بوده است. لذا میتوان نتیجه گرفت که میانگین نمره سلامت عمومی دانشجویان، بیشتر از عدد 23 بوده و این نشاندهنده وجود اختلال در سلامت عمومی دانشجویان است. همچنین p-value آزمون levene برابر 04/0 بوده و نشان از برابری واریانس نمره سلامت عمومی دانشجویان سالهای اول و دوم دارد. همچنین، p-value آزمون t-دو نمونه مستقل برابر 57/0 بوده و میتوان نتیجه گرفت که اختلاف معنیداری بین سلامت عمومی دانشجویان سالهای اول و دوم وجود ندارد. همچنین همین نتایج برای سایر مقیاسهای سلامت عمومی (سلامت جسمی، افسردگی، اضطراب و کارکردهای اجتماعی) در بین دانشجویان سالهای اول و دوم برقرار بوده است (p>0/05). نتیجه گیری: با توجه به بیان شیوع اضطراب و افسردگی در دانشجویان سالهای آخر پزشکی در مقالات دیگر و تایید وجود اختلال سلامت عمومی در جامعه مورد مطالعه ما، اینگونه به نظر میرسد که بسیاری از دانشجویان پزشکی در مقاطع مختلف تحصیلی از اختلال در سلامت عمومی و روانی رنج میبرند که باید از همان سالهای ابتدایی تحصیل، با ارائه مشاورههای مختلف، جلوی بروز این اختلالات را گرفت.