نقش تعدیل کننده‏ی ذهن‏ آگاهی در رابطه‏ی بین سبک‏های دلبستگی عاشقانه و کیفیت زناشویی

اسناد مشابه

• نقش واسطه‌ای ادراک رفتارهای فداکارانه همسر در رابطه بین سبک‌های دلبستگی و کیفیت زناشویی

  مقاله۲۰۱۵روانشناسی خانوادهخجسته‌مهر, رضا، شیرالی‌نیا, خدیجه، کراچیان, محبوبه

  : پژوهش­های متعدد نشان می‌دهند که سبک‌های دلبستگی می‌تواند تاثیر مهمی بر کیفیت زناشویی افراد داشته باشد. این تاثیر می‌تواند به‌ صورت مستقیم و غیرمستقیم و در تعامل با سایر متغیرهای روانشناختی باشد. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی اثرات مستقیم و غیرمستقیم سبک‌های دلبستگی از طریق ادراک رف

• نقش میانجی‌گری تمایزیافتگی خود در رابطه بین سبک‌های دلبستگی با تعهد زناشویی

  مقاله۲۰۲۰تحقیقات علوم رفتاریآتنا احسان نیا، حسن حیدری، مهدی زارع بهرام آبادی، حسین داوودی

  زمینه و هدف: شناخت و بررسی عوامل مؤثر بر قوام و استحکام ازدواج‌ها و نهاد اجتماعی خانواده می‌تواند گامی مفید در راستای ارتقای سطح فرهنگ جامعه باشد؛ بنابراین هدف مطالعه حاضر بررسی مدل تعهد زناشویی بر اساس سبک‌های دلبستگی با میانجی‌گری تمایزیافتگی خود بود. مواد و روش‌ها: در یک پژوهش

• نقش میانجی‌گری نشخوار خشم در رابطه بین سبک دلبستگی اضطرابی و راهبردهای حل تعارض در زنان در آستانه طلاق

  مقاله۲۰۲۲پژوهشنامه زنانزهرا نادری نوبندگانی، فهیمه دهقانی

  هدف: پژوهش بررسی نقش میانجی‌گری نشخوار خشم در رابطه بین سبک دلبستگی اضطرابی و راهبردهای حل تعارض در زنان در آستانه طلاق بود. روش: پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و نمونه پژوهش شامل 165 نفر از زنان متقاضی طلاق مراجعه کننده به دادگستری شهر یزد بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب ش

• نقش تعدیل کننده جنس در ارتباط بین سبک اسناد و پیشرفت تحصیلی

  مقالهعلوم رفتاریمعصومه پورمحمدرضای تجریشی، pourmohamadrezaye tajrishi m. department of exceptional children, university of social welfare & rehabilitation, tehran, iranگروه کودکان استثنایی، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران

  مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل­کننده جنس در ارتباط بین سبک اسناد (با دو سطح مثبت و منفی) و پیشرفت تحصیلی در دانش­آموزان دبیرستان انجام شد. روش: 233 دانش­آموز (118 دختر و 115 پسر) مشغول به تحصیل در سال سوم رشته ریاضی- فیزیک از دبیرستان­های مناطق نوزده­گانه آموزشی شهر تهر

• نقش تعدیل کننده جنس در ارتباط بین سبک اسناد و پیشرفت تحصیلی

  مقالهinternational journal of behavioral sciencepourmohamadrezaye tajrishi m.

  مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل­کننده جنس در ارتباط بین سبک اسناد (با دو سطح مثبت و منفی) و پیشرفت تحصیلی در دانش­آموزان دبیرستان انجام شد. روش: 233 دانش­آموز (118 دختر و 115 پسر) مشغول به تحصیل در سال سوم رشته ریاضی- فیزیک از دبیرستان­های مناطق نوزده­گانه آموزشی شهر تهر

• بررسی نقش تعدیل کننده خودکارآمدی در رابطه بین استرس شغلی با رفتار شهروندی سازمانی و رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

  مقالهمجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیهمهسا زراعت، m zerat m.a in educational administrationکارشناسی ارشد مدیریت آموزشی محمد حسنی، m hassani associate professor of urmia universityدانشیار مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه علی رشیدی، a rashidi assistant professor of urmia university of medical sciencesاستادیار دانشگاه علوم پزشکی ارومیه منصور حدیدی

  تاریخ دریافت 24/11/1392 تاریخ پذیرش 02/02/1393 چکیده پیش زمینه و هدف: یکی از مهم ترین منابع دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی نیروی انسانی آن است و عوامل تشکیل دهنده این نیرو، افرادی هستند با نیازهای بی شمار که در صورت رفع نیازهایشان و داشتن انگیزه کافی، استعداد و مهارت خود را در خد