مقاله

بررسی رابطه‏ی هوش سازمانی و میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کتابخانه‏های دانشگاه‏های دولتی شهر کرمان

مژده سلاجقه، استادیار کتابداری، دانشگاه شهید باهنر کرمان، گلاره خادمی کیا، کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان. فرزانه ذولعلی، دانشیار اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان.

چکیده

هدف: هدف پژوهش بررسی رابطه‏ی هوش سازمانی کتابخانه‏های دانشگاه­های دولتی شهر کرمان، با میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در این کتابخانه‏ها است. روش پژوهش: روش پژوهش پیمایشی، و ابزار جمع‏آوری داده‏ها دو پرسشنامه‏ی استاندارد هوش سازمانی آلبرخت و پرسشنامه‏ی محقق‏ساخته‏ی میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کتابخانه‏‏ها بود. جامعه‏ی آماری شامل 65 نفر کتابداران کتابخانه‏های دانشگاه‏های دولتی شهر کرمان در سال 90 بود. تجزیه و تحلیل داده‏ها با استفاده از نرم‏افزار spss15، در سطح آمار استنباطی (آزمون‏ همبستگی pearson) صورت گرفت. یافته‏ها: نتایج پژوهش نشان داد بین هوش سازمانی و فناوری اطلاعات در کتابخانه‏های دانشگاه‏های دولتی در سطح (p<0/05) رابطه‏ی مثبت و معناداری وجود ندارد. ولی، بین مؤلفه‏های تمایل به تغییر و اتحاد و توافق با فناوری اطلاعات در سطح (p<0/05) رابطه‏ی مثبت و معناداری وجود دارد. نتیجه‏گیری: داشتن میزان تمایل به تغییر و اتحاد و توافق بالای کتابداران باعث افزایش میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کتابخانه‏‏ها توسط کتابداران شده است، و یکی از اجزای اصلی استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانه‏ها محسوب می‏شود.

اسناد مشابه