بررسی تطبیقی اثربخشی ارتباط های معلمان در دوره های مختلف تحصیلی مدارس دخترانه ناحیه ۹ شهر کرمانو عوامل فردی و روانی مرتبط با آن

اسناد مشابه

• بررسی تطبیقی اثربخشی ارتباط های معلمان در دوره های مختلف تحصیلی مدارس دخترانه ناحیه 9 شهر کرمانو عوامل فردی و روانی مرتبط با آن

  مقاله۲۰۱۳نوآوری های مدیریت آموزشیافسانه نیکوبخت، حمیدرضا علوی، مرضیه یاری زنگنه، مهدیه ظهیرصالحی

• بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87

  مقاله۲۰۱۰رهیافتی نو در مدیریت آموزشیسکینه درویش پور فراغه، شاپورامین شایان جهرمی، عباداله احمدی

  هدف این پژوهش بررسی رابطه ی بین جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال 1388-1387 بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه ی آماری تمامی دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت که 315 نفر بوده ان

• بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی ۸۸-۸۷

  مقالهرهیافتی نو در مدیریت آموزشیشاپورامین شایان جهرمی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز عباداله احمدی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت سکینه درویش پور فراغه، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

  هدف این پژوهش بررسی رابطه ی بین جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال 1388-1387 بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه ی آماری تمامی دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت که 315 نفر بوده ان

• بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87

  مقاله۲۰۱۰فصلنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشیشاپورامین شایان جهرمی، عباداله احمدی، سکینه درویش پور فراغه

  هدف این پژوهش بررسی رابطه ی بین جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال 1388-1387 بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه ی آماری تمامی دبیران مقطع راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت که 315 نفر بوده ان

• بررسی تطبیقی اثربخشی ارتباطات معلمین در مقاطع مختلف تحصیلی مدارس دخترانه ناحیه 2 شهر کرمان و عوامل فردی و روانی مرتبط با آن

  پایان‌نامه۲۰۰۸وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانیافسانه نیکوبخت

• تأثیر سبک رهبری توزیعی مدیران بر اثربخشی مدارس به‌واسطه‌گری انگیزش معلمان و خوش‌بینی تحصیلی آنان در سطح مدارس متوسطه شهر سنندج: ارائۀ یک مدل

  مقاله۲۰۱۵پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازیمحمد امجدزبردست، خلیل غلامی، سمیه نعمتی

  مهم‌ترین مبحث سازمان‌های آموزشی، اثربخشی مدارس و نحوۀ مدیریت و رهبری آن می‌باشد. با توجه به اهمیت نقش رهبری در ایجاد ساختارهای منعطف و حمایت‌کننده در زمینۀ اثربخشی، هدف از این پ‍‍‍‍‍‍‍ژوهش، بررسی الگوی ساختاری اثر سبک رهبری توزیعی مدیران بر اثربخشی مدارس با شاخص‌های انگیزش شغلی و