تدوین مؤلفه های شایستگی مدیران گروه های آموزشی: مطالعۀ کیفی
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
این پژوهش با هدف تدوین مدل شایستگی برای مدیران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان انجام گرفت. جامعۀ آماري تحقيق، مديران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان بودند (82 نفر) و برای شناسايي ابعاد و مؤلفههای شايستگي مديران مذکور، مصاحبههایی نيمهساختاريافته با مديران برتر اداره انج
هدف از پژوهش حاضر، طراحیو اعتباریابی الگوی شایستگی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی می-باشد. روش پژوهش به لحاظ هدف، توسعهای و کاربردی میباشد و به لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات، از نوع آمیخته (کمی و کیفی) میباشد. برای تدوین مؤلفهها از بررسی اسناد و مدارک و همچنین مصاحبه
این پژوهش کیفی با هدف غایی تدوین الگوی شایستگی مدیران سازمانهای ورزشی کشور با استفاده از طرح سیستماتیک نظریة دادهبنیاد انجام شده است. در این مطالعه، با انجام مصاحبة باز با 17 نفر از متخصصان و مسئولین مدیریت ورزشی، مجموعهای از مضامین اولیه طی فرایند کدگذاری باز گردآوری شدند و ا
حضرتآیت الله خامنهای(مدظله العالی) همواره با اشاره به ظرفیتهای زیاد ملّتایران و سیاستهای نظام برای تحقق آرزوهای بزرگ ملی، همکاریهای صمیمانه و همدلی بیشتر میان ملت و دولت را خواستار شده و لازمهی شکلگیریاین همکاری و همدلی را «اعتماد متقابل» معرفی می کنند. پژوهش حاضر با ه