تأثیر آموزش ایمنی شغلی بر آگاهی و بهبود عملکرد کارکنان بخش های مراقبت ویژه حین جابه جایی بیماران
پروانه عسگری، parvaneh asgari 1. instructor, department of critical care nursing, school of nursing and midwifery, arak university of medical sciences, arak, iran.کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت های ویژه، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک، دانشکده ی پرستاری و مامایی، اراک، ایران مختار محمودی، mokhtar mahmoudi 2. instructor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, arak university of medical sciences, arak, iran.کارشناسی ارشد پرستاری، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک، دانشکده ی پرستاری و مامایی،اراک، ایران داود حکمت پو، davood hekmatpou 3. associate professor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, arak university of medical sciences, arak, iran.دانشیار پرستاری، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک، دانشکده ی پرستاری و مامایی، اراک، ایران محمد خواجه گودری، mohammad khajeh goodari 4. phd student in nursing education, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical science. tabriz, iranدانشجوی دکترای پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده ی پرستاری و مامایی، تبریز-ایران فاطمه رفیعی، fatemeh rafiei 5. msc in biostatistics, school of medicine, arak university of medical sciences, arak, iran.کارشناسی ارشد آمار، عضو کمیته ی تحقیقات تیروئید بیمارستان امیرالمؤمنین اراک ،اراک، ایران رضا تاجیک، reza tajik 6. department of occupational health engineering, faculty member of the school of public health university of medical sciences, arak, iranاستادیار گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک دانشکده ی بهداشت،اراک، ایران
دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است
چکیده
زمینه و هدف: اختلالات اسکلتی عضلانی یکی از عوامل شایع آسیبهای شغلی پرستاری است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیرآموزش ایمنی شغلی بر آگاهی و بهبود عملکرد کارکنان بخش های مراقبت ویژه حین جابه جایی بیماران می باشد. روش بررسی:این مطالعه یک کارازمایی آموزشی است که در بخش های مراقبت ویژه (آی سی یو) بیمارستان ولیعصر و امیر المومنین اراک انجام شد .نمونه های پژوهش 60 نفر ( پرستار، بهیار و خدمات) بودند که به صورت تخصیص تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند.در هر دو گروه ابتدا میزان اختلالات اسکلتی عضلانی بررسی شد و سپس در گروه مداخله دستورالعمل ایمنی حمل و جابه جایی بیماران آموزش داده شد اما در گروه کنترل از روش های روتین در بخش استفاده گردید. تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه20 انجام شد. یافته ها: نتایج نشان دادند که قبل از انجام مداخله دو گروه ازنظر کلیه شاخصهای دموگرافیک و آگاهی از اختلالات اسکلتی عضلانی تفاوت آماری معناداری نداشتند(p>0.05). در گروه آزمون، تفاوت آماری معنی داری بین میزان آگاهی قبل (6.61±12.73) و بعد از مداخله(19.27±88) (آموزش بر اساس دستورالعمل ایمنی و بهداشت شغلی) دیده شد (p 0.05). نتیجه گیری:نتایج این مطالعه نشان داد افزایش آگاهی پرستاران و کادر درمان نسبت به نحوه صحیح جابه جایی بیماران، نقش مؤثری در آگاهی و بهبود عملکرد آن ها حین جابجایی بیمار در بخش های مراقبت ویژه داشته است.
Background and aims:Musculoskeletal disorders are one of the most common causes of occupational injuries in nursing. The purpose of this study was to evaluate the effect of education of occupational safety on knowledge and improvement of employee performance during moving patient
مقدمه: عملکرد اخلاقی، یکی از مؤلفه های اصلی در ارائۀ مراقبت کل نگر و با کیفیت به مددجویان میباشد. بنابراین با توجه به اهمیت مسألۀ اخلاق پرستاری، تحقیق حاضر با هدف مقایسۀ عملکرد شغلی پرستاران، مبتنی بر آیین اخلاق پرستاری در بخشهای مراقبت ویژه و عمومی انجام شد.روش کار: پژوهش حاضر
زمینه و هدف: عفونتهای بیمارستانی به طور فزاینده ای با پیدایش عوارض و مرگومیر در بیماران بستری همراه بوده و هزینه های زیادی را به آنان تحمیل میکند. در حدود 25 درصد کل عفونت های بیمارستانی در بخش های مراقبت ویژه گزارش شده است. اعضاء تیم پزشکی، به ویژه پرستاران میتوانند نق
مقالهحیاتسیدعلی مهدیون، seyed ali mahdiyoun کارشناس ارشد پرستاری معصومه ایمانی پور، masoomeh imanipour عضو مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، مربی گروه آموزشی پرستاری مراقبت های ویژه دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ریتا مجتهدزاده، rita mojtahedzadeh استادیار گروه آموزشی یادگیری الکترونیکی دانشکده مجازی، دانشگاه علوم پزشکی تهران آغافاطمه حسینی
زمینه و هدف: آموزشهای الکترونیکی از جمله روشهای آموزشی هستند که به شیوههای مختلفی ارایه میشوند. هدف این مطالعه، مقایسه تأثیر دو روش آموزش الکترونیکی تعاملی و غیرتعاملی بر آگاهی پرستاران در مورد فرایند مرگ مغزی، اهدای عضو و رضایت آن ها از روش آموزشی بوده است . روش بررسی: این م
مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالیمحسن یعقوبی، m yaghubi سید حسن شریفی، sh sharifi هادی عباسپور، h abbaspour
چکیده زمینه و هدف: یکی از اعضای تیم مراقبت های بهداشتی که نقش منحصر به فردی در کنترل عفونت های بیمارستانی دارد، پرستار است و به همین دلیل پرستاران باید اطلاعات علمی صحیح و کافی از انواع عفونت های بیمارستانی و روش های پیشگیری از آنها داشته باشند از این رو در این مطالعه به بررسی سط
زمینه و هدف: آموزشهای الکترونیکی از جمله روشهای آموزشی هستند که به شیوههای مختلفی ارایه میشوند. هدف این مطالعه، مقایسه تأثیر دو روش آموزش الکترونیکی تعاملی و غیرتعاملی بر آگاهی پرستاران در مورد فرایند مرگ مغزی، اهدای عضو و رضایت آنها از روش آموزشی بوده است . روش بررسی: این مطالع