بررسی تأثیر کلاس های آمادگی برای زایمان طبیعی بر خودکارآمدی در سازگاری با زایمان مادران باردار مراجعه کننده به پلی کلینیک حضرت فاطمه (س) تأمین اجتماعی و مراکز بهداشتی درمانی در شهرستان ارومیه در سال ۱۳۹۴
چکیده
پیش زمینه و هدف: افزایش دانش و آگاهی مادران باردار در مورد لیبر، زایمان و استراتژی های سازگاری با درد زایمان حائز اهمیت بوده و به طور مؤثر منجر به افزایش اطمینان، اعتمادبه نفس و خودکارآمدی زنان در طی لیبر و زایمان می شود. فلذا این مطالعه باهدف تعیین تأثیر کلاس های آمادگی برای زایمان بر خودکارآمدی زایمان زنان باردار در سازگاری با زایمان طبیعی انجام شده است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که بر روی 150 زن باردار نخست زا در دو گروه کنترل و مداخله که به طور تصادفی ساده انتخاب شدند انجام گردید. جهت آموزش گروه مداخله کلاس های آمادگی برای زایمان برگزار شد. درحالی که در گروه کنترل فقط مراقبت های روتین به عمل آمد. ابزار مورداستفاده در این پژوهش پرسش نامه جمعیت شناختی و پرسشنامه خودکارآمدی زایمان بود. داده ها قبل از مداخله در هفته 23-20 حاملگی و مجدداً در هفته 37 حاملگی و یک بار نیز در 72-24 ساعت بعد از زایمان از هر دو گروه پس آزمون گردآوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از نرم افزار آماری spss20 استفاده شد. نتایج: نتایج این مطالعه نشان داد که اختلاف آماری معنی داری در گروه مداخله بلافاصله بعد از مداخله و بعد از زایمان (000/0= p) وجود داشته است درحالی که این تفاوت در گروه کنترل معنی دار نبوده است. نتیجه گیری: این مطالعه، مؤثر و کارآمد بودن برنامه آموزشی کلاس های آمادگی برای زایمان را در افزایش خودکارآمدی زنان باردار در سازگاری با لیبر تأیید می کند. ازاین رو، استفاده از آن به عنوان یک روش آموزشی مؤثر جهت آمادگی برای زایمان پیشنهاد می شود.