مقاله

بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی زابل در ارتباط با اصول احتیاط همه جانبه

چکیده

مقدمه: شناسایی عوامل مؤثر بر حفظ سلامت پرسنل بهداشت و درمان در ارتقای اثربخشی سازمان و حتی پیامدهای سازمانی نقش بارزی ایفا می کند. این مطالعه برای تعیین آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در رابطه با اصول احتیاط همه جانبه انجام شد. روش ها: این مطالعه از نوع مقطعی بود و از پرسش نامه برای جمع آوری داده ها استفاده شد. جامعه این پژوهش همه پرستاران بیمارستان های شهر زابل بود. روایی و پایایی پرسش نامه در یک مطالعه پایلوت تأیید شد. امتیاز آگاهی، نگرش و عملکرد در گروه های خوب، متوسط و ضعیف طبقه بندی شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون های t-test، 2 c و exact fisher با نرم افزار spss نسخه 13 تجزیه و تحلیل شد. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که میزان آگاهی 1/39 درصد پرستاران مورد پژوهش متوسط و 9/60 درصد خوب بود. نگرش 4/10 درصد پرستاران متوسط و 6/89 درصد نگرش خوبی نسبت به اصول احتیاط همه جانبه داشتند. در مورد عملکرد 9/13 پرستاران عملکرد ضعیف، 7/68 درصد عملکرد متوسط و فقط 4/17 درصد از پرستاران عملکرد مطلوب داشتند. ارتباط معنی داری بین سن، جنس و سابقه کاری با میزان نگرش، آگاهی و عملکرد در رابطه با اصول احتیاط همه جانبه یافت نگردید، اما ارتباط معنی داری بین میزان عملکرد و بیمارستان های محل خدمت وجود داشت. بحث و نتیجه گیری: با وجود آگاهی و نگرش خوب پرسنل در مورد اصول احتیاط همه جانبه، وضعیت عملکرد آن ها ضعیف بود. بنابراین ضرورت توجه جدی مسؤولان در برگزاری کلاس های ضمن خدمت و دوره های بازآموزی احساس می شود.

اسناد مشابه

  • ارتباط بین دانش و عملکرد پرستاران شاغل بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمان درباره اصول گزارش‌نویسی

    مقدمه: گزارش‌نویسی یکی از مهم‌ترین عملکردهای پرستاری است. به نظر می‌رسد ثبت کامل و استاندارد، بیانگر تمام مراقبت‌های ارایه داده شده به مددجو می‌باشد. تخمین زده می‌شود حدود 3/1 کل وقت پرستاران در هر شیفت به این مهم اختصاص دارد. ارتباط دانش و عملکرد پرستاران شاغل بیمارستان‌های دانش

  • بررسی ارتباط بین رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان و سطح D3 خون در پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی جیرفت در سال 1395

    مقاله۲۰۱۹مجله دانشگاه علوم پزشکی جیرفتعصمت نوحی، فرزاد اسفندیاری، منصوره عزیززاده فروزی، تانیا دهش

    مقدمه: پوکی‌استخوان ﻳﻚ ﻣﺸﻜﻞ ﺑﺰرگ ﺑﻬﺪاﺷﺘﻲ و شایع‌ترین ﺑﻴﻤﺎری ﻣﺘﺎﺑﻮﻟﻴﻚ است. این بیماری یک ﺑﻴﻤﺎری ﻣﻨﺘﺸﺮ اﺳﺘﺨﻮاﻧﻲ است ﻛﻪ ﺑﺎ اﻓﺰاﻳﺶ ﺧﻄﺮ ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ ﻣﺸﺨﺺ می‌شود.. پرستاران به‌عنوان کادر شاغل در بیمارستان، نقش مهمی را در شناسایی افراد در معرض خطر، انجام مشاوره و آموزش در خصوص پیشگیری از بیما

  • ارتباط کیفیت خواب و سلامت عمومی پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان ۱۳۹۱

    مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانفاطمه حسینی، f. hosseini msc in medical surgical nursing, faculty of nursing and midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانش آموخته کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) طیبه فصیحی هرندی، t. fasihi harandi assistant prof., social determinants of health research center, alborz university of medical sciences, karaj, iranاستادیار مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز، کرج، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی البرز (alborz university of medical sciences) مجید کاظمی، m. kazemi assistant prof., dept. of medical surgical nursing, faculty of nursing, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iranاستادیار گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محسن رضائیان

    چکیده زمینه و هدف: پرستاران از جمله افرادی هستند که در معرض بی خوابی قرار دارند و الگوی نامنظم خواب و بیداری در آن ها باعث کاهش کمیت و کیفیت خواب و کاهش عملکرد حرفه ای می شود. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط کیفیت خواب و سلامت عمومی پرستاران دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال

  • ارتباط کیفیت خواب و سلامت عمومی پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 1391

    چکیده زمینه و هدف: پرستاران از جمله افرادی هستند که در معرض بی‌خوابی قرار دارند و الگوی نامنظم خواب و بیداری در آن‌ها باعث کاهش کمیت و کیفیت خواب و کاهش عملکرد حرفه‌ای می‌شود. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط کیفیت خواب و سلامت عمومی پرستاران دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال

  • مقایسه رفتار حرفه ای دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی مشهد

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیفاطمه حشمتی نبوی، fatemeh heshmati nabavi ) assistant professor, department of mental health and management, faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: heshmatinf@mums.ac.irدکتر فاطمه حشمتی نبوی (استادیار)، گروه بهداشت روان و مدیریت دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد. ایران. heshmatinf@mums.ac.ir محمد رجب پور، mohammad rajabpour msc student, faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email:rajabpourm871@mums.ac.irمحمد رجب پور،کارشناس پرستاری، دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران(rajabpourm871@mums.ac.ir.)؛ زهره حسین پور، zohreh hoseinpour msc student of community health, faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: hoseinpourz891@mums.ac.irزهره حسین پور، دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد. مشهد. ایران. (hoseinpourz891@mums.ac.ir)؛ ملیحه همتی

    مقدمه: بخش مهمی از رفتار حرفه ای پرستاران در دوران دانشجویی شکل می گیرد و در دوران فعالیت حرفه ای توسعه می یابد. بنابراین مقایسه رفتارهای حرفه ای دانشجویان در سال اول و زمان فارغ التحصیل شدن با پرستاران شاغل می تواند تصویری از چگونگی شکل گیری و توسعه رفتارهای حرفه ای در مدت زمان

  • حساسیت اخلاقی دانشجویان و پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی آجا

    مقالهاخلاق پزشکیسیده سولماز موسوی، کارشناس ارشد پرستاری، پژوهشگر مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. محدثه محسن پور، دانشجوی دکترای پرستاری، پژو.هشگر مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. فریبا برهانی، دانشیار، مدیر گروه اخلاق پرستاری، مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. منیره عبادی

    مقدمه: ماهیت حرفه پرستاری به گونه ای است که باید به اخلاقیات مراقبتی بیش از ملاحظات درمانی توجه کند. پرستار باید قادر به توجیه دلایل انتخاب یک عمل و نادیده گرفتن راه حل های دیگر مشکل باشد و در واقع باید به مفاهیم و موقعیت ها حساس باشد. این مطالعه با هدف مقایسه حساسیت اخلاقی دانشج