بررسی شیوۀ جستجو و ذخیره و بازیابی منابع الکترونیکی توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور شیراز

اسناد مشابه

• بررسی شیوۀ جستجو و ذخیره و بازیابی منابع الکترونیکی توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور شیراز

  مقاله۲۰۱۲نظام ها و خدمات اطلاعاتیاعظم موسى چمنى، على بیرانوند، محمدحسن صیف

• تحلیل وضعیت و روند پذیرش موتورها و ابرموتورهای جستجو توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان براساس نظریه اشاعه نوآوری های راجرز

  مقالهپژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعاتمریم اکبری، maryam akbari khuzestan sciencesواحد علوم و تحقیقات خوزستان مظفر چشمه سهرابی، mozafar cheshme sohrabi library and information science, isfahan universityگروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه اصفهان ابراهیم افشار، ebrahim afshar zanjani library and information science, isfahan universityگروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه اصفهان

  پژوهش حاضر به بررسی وضعیت و روند پذیرش موتورها و ابرموتورهای جستجو در بین کاربران دانشگاه اصفهان براساس نظریه اشاعه نوآوری راجرز پرداخته است. هدف اصلی از انجام این پژوهش، بررسی نرخ پذیرش و شناسایی قابلیت ها و ابزارهای مؤثر در پذیرش موتورها و ابرموتورهای جستجو در بین کاربران دانشگ

• تحلیل وضعیت و روند پذیرش موتورها و ابرموتورهای جستجو توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان براساس نظریه اشاعه نوآوری‌های راجرز

  مقاله۲۰۱۲پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعاتمریم اکبری، مظفر چشمه سهرابی، ابراهیم افشار

  پژوهش حاضر به بررسی وضعیت و روند پذیرش موتورها و ابرموتورهای جستجو در بین کاربران دانشگاه اصفهان براساس نظریه اشاعه نوآوری راجرز پرداخته است. هدف اصلی از انجام این پژوهش، بررسی نرخ پذیرش و شناسایی قابلیت‌ها و ابزارهای مؤثر در پذیرش موتورها و ابرموتورهای جستجو در بین کاربران دانشگ

• بررسی بازخورد استفاده از موتورهای جستجوی گوگل و یاهو در پژوهش‌های دانشجویی (مطالعه موردی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور بابل )

  مقاله۲۰۱۹روش شناسی مطالعات دینیقاسم علی احسانیان، میترا قیاسی

  هدف: ارزیابی بازخورد استفاده از موتورهای جستجوی گوگل و یاهو در پژوهش‌های دانشجویان تحصیلات تکمیلی داتشگاه پیام نور بابل است. روش شناسی: این تحقیق از نظر هدف کاربردی، و به روش پیمایشی – تحلیلی انجام شده است. ابزار پژوهش از نوع پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن از طریق مشورت با م

• میزان کاربرد مدل جین و فاین در رفتار اطلاع‌یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور مرکزاهواز

  مقاله۲۰۱۶نظام ها و خدمات اطلاعاتیاحمد شعبانی، معصومه امانی، ناهید سلیمانی

  هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان کاربرد مدل جین و فاین در رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور- مرکز اهواز انجام شده است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان ورودی سال های 1390تا1392 دانشگاه پیام نور- مرکز اهواز بو

• شناسایی موانع بکارگیری یادگیری الکترونیکی توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام

  مقالهinternational journal of agricultural management and developmentzahra shirkhani، m.s graduated of agricultural extension and education, ilam branch, islamic azad university, ilam, iran marjan vahedi، assistant professor, department of agricultural extension and education, ilam branch, islamic azad university, ilam, iran mohamad bagher arayesh، assistant professor, department of agricultural extension and education, ilam branch, islamic azad university, ilam, iran

  با ظهور و پیشرفت فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی و تأثیر آن بر همه ابعاد زندگی بشر، جهان وارد جامعه جدیدی به نام جامعه اطلاعاتی شده است. بنابراین یادگیری الکترونیکی ضرورت جامعه اطلاعاتی و شرط اصلی را در ارتقاء کیفیت آموزش دارد. هدف از این مطالعه شناسایی موانع بکارگیری یادگیری الکتر