تأثیر آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر مهارت های ارتباطی و حل مسئله دختران شاهد و ایثارگر استان گیلان

مهناز خسروجاوید، khosrojavid m. psychology department, literature & humanities faculty, university of guilan, rasht, iranگروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران عادله اصلی پور، aslipoor a. psychology department, humanities faculty, islamic azad university, sari, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران ماریا فیروزشاد، firoozshad m. psychology department, humanities faculty, islamic azad university, tonekabon, iranروان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران راضیه هدایت صفا، hedaiatsafa r. psychology department, humanities faculty, islamic azad university, tonekabom, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران

چکیده

اهداف: اغلب مشکلات زناشویی ناشی از نداشتن و به کارنبردن مهارت های ارتباطی و مهارت حل مساله است. مطالعات بسیاری نشان داده اند که آموزش این مهارت ها پیش از ازدواج باعث کاهش تعارضات و افزایش رضایت زناشویی می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر مهارت های ارتباطی و حل مساله دختران شاهد و ایثارگر استان گیلان بود. مواد و روش ها: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل در سال 1393 در بین دختران شاهد و ایثارگر 18 تا 25 سال شهرهای استان گیلان انجام شد که به شیوه خوشه­ای چندمرحله ای از دو شهر رشت (50 نفر) و لاهیجان (30 نفر) به صورت تصادفی انتخاب شدند. این افراد به شیوه تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. برنامه آموزش مهارت های پیش از ازدواج در گروه آزمایش در 10 جلسه 90دقیقه ای (هفته ای یک جلسه) اجرا شد. پرسش نامه مهارت های ارتباطی و مقیاس حل مساله در پیش آزمون و پس آزمون توسط دو گروه تکمیل شد. داده ها با روش تحلیل کوواریانس تک متغیری و چندمتغیری مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: در مرحله پس آزمون، میانگین نمرات مهارت های ارتباطی گروه آزمایش در هر سه خرده مقیاس مدیریت هیجان، ادراک دیگران و ابراز وجود افزایش یافت (001/0p<). در مورد مقیاس حل مساله، نمرات گروه آزمایش در خرده مقیاس های درماندگی، اجتناب و مهارگری، کاهش و در خرده مقیاس های خلاقیت، اعتماد و روی آورد افزایش یافت (001/0p<). نتیجه گیری: آموزش مهارت های ارتباطی و حل مساله در مراحل پیش از ازدواج برای جوانان به ویژه دختران شاهد و ایثارگر به منظور ارتقای کیفیت زناشویی و کاهش تعارضات، اهمیت بسزایی دارد.