مقاله

تبیین تجارب پرستاران از خشونت شغلی در بخش روان پزشکی: رویکرد پدیدارشناسی

چکیده

خشونت علیه کارکنان بخش روان­پزشکی یک تنش شغلی شناخته شده است. تجارب پرستاران از خشونت­های شغلی، انعکاسی از احساسات و نگرش­های آنان نسبت به خود، بیمار و چگونگی مراقبت را پیش روی قرار می­دهد. هدف از این مطالعه، تبیین تجارب پرستاران از خشونت شغلی در بخش­های مجتمع روان­پزشکی شهید بهشتی شهر کرمان در سال 1389 بوده است. روش­کار: این یک مطالعه­ی کیفی با رویکرد پدیدارشناسی است. شرکت­کنندگان از جامعه­ی پرستاران بر اساس معیارهای پذیرش با نمونه­گیری هدف­دار انتخاب شدند و تا حد اشباع اطلاعات، نمونه­گیری ادامه یافت (18نفر). جمع­آوری اطلاعات از طریق مصاحبه­های عمیق و نیمه­ساختار یافته انجام و بر روی نوار، ضبط وکلمه به کلمه بر روی کاغذ آورده شد و سپس تحلیل اطلاعات به روش کلایزی صورت گرفت. یافته­ ها: اعمال خشونت اغلب از طرف بیمار و به علت خواسته­های نابه­جا و ماهیت بیماری وی بوده است. پرستاران تجربه­ی خشونت کلامی را بیش از غیر کلامی و حداقل 3-2 بار خشونت فیزیکی را در طی یک سال قبل از جانب بیمار گزارش نمودند. در اکثر موارد خشونت، اولین واکنش پرستاران کوشش در آرام­سازی بیمار با صحبت بوده، اغلب موثر نبوده و به فیکس نمودن بیمار منجر شده است. سایرنتایج در چهار مفهوم اصلی عدم حمایت کافی از کارکنان، ضعف مدیریت خطر، پیامدهای خشونت و گرایش­های انسان­دوستانه، استنتاج شد. نتیجه­ گیری: تقویت رویکردهای مدیریتی به صورت جلسات منظم، رسیدگی به نارسایی­ها، تشویق کارکنان و آموزش­های ضمن خدمت با تاکید بر مدل­های نقش به صورت عملگرا (نمایشی)، گزارش و پی­گیری رخدادهای خشونت­بار با برنامه­ریزی و سازمان­دهی مناسب­تر کاملا احساس می­شود

اسناد مشابه

  • تبیین تجارب پرستاران از خشونت شغلی در بخش روان پزشکی: رویکرد پدیدارشناسی

    خشونت علیه کارکنان بخش روان‌پزشکی یک تنش شغلی شناخته شده است. تجارب پرستاران از خشونت‌های شغلی، انعکاسی از احساسات و نگرش‌های آنان نسبت به خود، بیمار و چگونگی مراقبت را پیش روی قرار می‌دهد. هدف از این مطالعه، تبیین تجارب پرستاران از خشونت شغلی در بخش‌های مجتمع روان‌پزشکی شهید بهش

  • بررسی دیدگاه پرستاران شاغل در بخش روان پزشکی در مورد عوامل تنش زا

    مقالهmodern care journalفاطمه اسکندری، f. eskandari , tabriz university of medical sciences. tabriz, iranدانشگاه علوم پزشکی تبریز مهدی صفری، m safari tabriz university of medical sciences. tabriz, iranدانشگاه علوم پزشکی تبریز داوود عودی، d oudi , birjand university of medical sciences. birjand, iranدانشگاه علوم پزشکی بیرجند

    زمینه و هدف : پرستاری حرفه ای پرتنش است . تنش بخشی از اجرای نقش های مراقبتی مستقیم و غیر مستقیم پرستاران می شود . علاوه بر مسائل و مشکلات بیماران که دلیلی برای تنش پرستاران است ، مسائل اجرایی ار قبیل شرایط کاری ضعیف و تقاضاهای غیر منطقی سازمان انرژی تمرکزی پرستاران را که باید صرف

  • تبیین تجارب پرستاران شاغل در بخش کودکان از پریشانی اخلاقی: یک مطالعه فنومنولوژی

    مقاله۲۰۲۴مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیهنرگس رحمانی، فاطمه سادات سید نعمت الله روشن، ماجده نبویان، مژگان فیروزبخت

    پیشزمینه و هدف: پرستاران به عنوان ارائه دهنده مستقیم و مداوم خدمت به بیمار، بیش از سایر گروه‌ها در محی ط کار ی با ا نواع گوناگونی از تنش‌های روانی روبه رو هستند. ازآنجایی که پرستارانی که در بخش کودکان فعال هستند و در ارتباط با کودکان و خانواده آن‌ها می‌باشند، بیشتر در معرض پر یشا

  • تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران بخش روان پزشکی

    مقالهاصول بهداشت روانیسعید سعید واقعی، saeed vaghee m.sc. in psychiatric nursing, membership of scientific board of faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciencesکارشناسی ارشد روان پرستاری، عضو هیات علمی دانشکده ی پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد علی علی مشکین یزد، ali meshkin yazd m.sc. in psychiatric nursing, faculty of nursing and midwifery mashhad university of medical sciencesدانشجوی کارشناسی ارشد آموزش روان پرستاری، دانشکده ی پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نگار نگار اصغری پور، negar asgharipour assistant professor of psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciencesاستادیار گروه روان شناسی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد سعید سعید ابراهیم زاده

    مقدمه: پرستاران شاغل در بخش­های روان­پزشکی سطح بالایی از استرس را در زندگی حرفه­ای خود تجربه می­کنند، بنابراین استفاده از روش­های پیشگیرانه و کارآمد، ضروری به نظر می­رسد. هدف از این مطالعه، تعیین تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش روان می­باشد. روش­کار: ن

  • تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران بخش روان پزشکی

    مقاله۲۰۱۴اصول بهداشت روانیسعید واقعی، علی مشکین یزد، نگار اصغری پور، سعید ابراهیم زاده

    مقدمه: پرستاران شاغل در بخش‌های روان‌پزشکی سطح بالایی از استرس را در زندگی حرفه‌ای خود تجربه می‌کنند، بنابراین استفاده از روش‌های پیشگیرانه و کارآمد، ضروری به نظر می‌رسد. هدف از این مطالعه، تعیین تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش روان می‌باشد. روش‌کار: ن

  • بررسی تاثیر برنامه ایمن سازی در برابر استرس بر رضایت شغلی پرستاران شاغل در بخش روان

    مقالهمدیریت پرستاریفاطمه دربان، fatemeh darban -سیستان و بلوچستان، ایرانشهر، خیابان خاتم الانبیا، دانشکده پرستاری و مامایی سید رضا مظلوم، seyd reza mazlom -مشهد، خیابان دانشگاه، چهاراه دکترا، دانشکده پرستاری و مامایی

    نویسندگان: فاطمه دربان *، سید رضا مظلوم مقدمه و هدف: یکی از عوامل موثر بر رضایت شغلی پرستاران، استرس شغلی می باشد؛ بنابر این استفاده از شیوه های پیشگیرانه و کارآمد مدیریت استرس، ضروری به نظر می رسد. لذا هدف از این مطالعه، بررسی تاثیر برنامه ایمن سازی در برابر استرس بر رضایت شغلی