مقاله

ایده های کسب و کار و اهمیّت آن در آموزش فنی و حرفه ای

چکیده

شواهد متعددی بیانگر آن است هر چند تعداد زیادی ایده های نو در ذهن افراد شکل می گیرند اما تعداد اندکی به مرحله عملیاتی رسیده اند و از طریق تبدیل به کسب و کار، محصول و یا خدمت مشخصی را ارائه کرده اند که این امر نشانگر پیچیدگی فرآیند عملیاتی­سازی ایده است. توسعه ایده پردازی و عملیاتی کردن ایده های جدید کسب و کار در بین کارآموزان سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور می تواند نقشی اثرگذار در افزایش بهره­وری و درآمد در کسب و کارهای جدید داشته باشد. بر همین اساس، مطالعه حاضر به بررسی اهمیّت و ضرورت ایده پردازی و تولید ایده­های جدید کسب و کار در آموزش های فنی و حرفه ای می پردازد. روش این پژوهش نیز بررسی اسنادی می باشد که از طریق بررسی منابع مرتبط با ایده های سازمانی، ایده های کسب و کار، خلاقیت و نوآوری در کسب و کار، سعی شده تا نحوه شکل گیری و عملیاتی شدن ایده های کسب و کار مورد بررسی قرار گیرد. این مقاله ابتدا به بررسی تعاریف و مفاهیم ایده های کسب و کار می پردازد، نحوه شکل گیری آن ها و عوامل مؤثر بر شکل گیری و توسعه آن از سایر مباحث مطرح در این مقاله است. سپس اهمیّت توجه به ایده های کارآفرینانه در آموزش های فنی و حرفه ای مورد بررسی قرار می گیرد. نحوه شناخت ایده های کسب و کار و منابع تولید آن ها و همچنین اهمیّت نیازسنجی در مورد ایده های کسب و کار کارآموزان نیز از مباحث مقاله است. در انتها نیز راهکارهایی برای توجه بیشتر به ایده های کسب و کار کارآموزان، ارائه آموزش ها بر مبنای ایده های کسب و کار آن ها جهت بهبود اثربخشی آموزش های فنی و حرفه ای ارائه می شود.

اسناد مشابه

  • واکاوی ابعاد برنامه درسی زاید دوره متوسطه دوم آموزش فنی حرفه ای شاخه کاردانش

    مقاله۲۰۲۱راهبردهای آموزش در علوم پزشکیحسین مومنی مهموئی، غلامرضا حسن پور دهنوی، مهدی زیرک، علی اکبر عجم

    مقدمه: غیر اثربخش بودن آموزش‌ها یا برنامه‎های‌ درسی نامطلوب، زمینه پرورش افراد با صلاحیت‎های پایین را فراهم می‎آورد. در این میان ارتقاء و کیفیت‎بخشی به برنامه‎های درسی موجود بسیار حائز اهمیت است. هدف پژوهش واکاوی ابعاد برنامه‎درسی زاید دوره متوسطه دوم آموز

  • شناسایی روندهای آتی و ترسیم وضعیت آرمانی آموزش فنی حرفه ای از نظر خبرگان

    مقاله۲۰۲۰مدیریت فرداسرور سفیدگر، حسین علی احمدی جشفقانی، علیرضا علی احمدی

    این پژوهش با توجه به اهداف، پژوهش ی اکتش ا ی- توص ی ی اس ا ام ظر پارادایم، تل یقی اس ا ب ای گ دآوری، تحلیل و ت کیب داده‌های کمّی و کی ی ام روش تحلیل تاثی ظتقابل ا ست اده شده ا س ا با ا ست اده ام روش ظ ور ن ام ظرد ام ط یق تجزیه و تحلیل ادبیات پژوهشی، عواظل ظ تبط با روندهای جهانی ت

  • دختران و آموزش فنی حرفه ای

    مقاله۲۰۰۷زن در توسعه و سیاستحسن رضا زین?آبادی، کیوان صالحی، کورش پرند

    هنرستان های فنی حرفه ای با اهداف مختلف، به ویژه تدارک زمینه های هدایت دانش آموزان به اشتغال و ادامه تحصیل تأسیس شده اند. اما کیفیت پایین آنها و نبود ظرفیت های لازم در جامعه و وجود انواع نابرابری های جنسیتی در بازارکار، موانعی جدی در راه تحقق این اهداف در هنرستان های دخترانه بوده

  • ارزیابی سازوکارهای تجربه شده برقراری ارتباط بین آموزش فنی و حرفه ای رسمی و بازار کار در ایران

    مقالهپژوهش در برنامه ریزی درسیحسین عبداللهی، hossein abdollahi بزرگراه شهید همت. دهکده المپیک- داشنگاه علامه طباطبائی. دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی- گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

    هدف این مقاله تحلیل وضعیت ارتباط آموزش فنی و حرفه‏ای رسمی با بازارکار و تبیین سازوکارهای مناسب برای برقراری ارتباط مطلوب با محیط کار کشور است. روش پژوهش از نوع زمینه یابی بوده و برای گردآوری داده های مورد نیاز علاوه بر تحلیل اسناد و گزارش های علمی ـ پژوهشی از مصاحبه ساختار یافته

  • ایده‌های کسب و کار و اهمیّت آن در آموزش فنی و حرفه‌ای

    مقاله۲۰۱۴کارآفرینی در کشاورزیافشین جزینی

    شواهد متعددی بیانگر آن است هر چند تعداد زیادی ایده‌های نو در ذهن افراد شکل می‌گیرند اما تعداد اندکی به مرحله عملیاتی رسیده‌اند و از طریق تبدیل به کسب و کار، محصول و یا خدمت مشخصی را ارائه کرده‌اند که این امر نشانگر پیچیدگی فرآیند عملیاتیسازی ایده است. توسعه ایده‌پردازی و عملیاتی

  • ویژگی های نظام آموزش فنی و حرفه ای استرالیا، درس هایی برای اصلاح آموزش فنی و حرفه ای ایران

    مقاله۲۰۰۳نوآوری های آموزشیعلی اصغر خلّاقی

    نظام های آموزش وپرورش همواره در معرض اصلاح و تغییر قرار دارند. عمده ترین دلایل این اصلاحات همسو کردن نظام آموزشی با تحولات و تغییرات سیاسی، اقتصادی و اجتماعی است و در دهه های اخیر موجب سرعت بخشیدن به اصلاحات اقتصادی بوده است. لذا توجه به اصلاح نظام آموزش فنی و حرفه ای، به عنوان ا