مقاله

ارزیابی وضعیت کتابخانه های دانشکده ها و مراکز آموزشی و درمانی وابسته به، دانشگاه های علوم پزشکی مازندران، بابل و گلستان در سال ۸۷-۸۶ و مقایسه آن با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران

احترام السادات ایلالی، e.s ilali زهره ترقی، z taraghi department of nursing, faculty of nursing and midwifery, mazandaran university of medical sciences, sari, iranساری: بلوار امیرمازندرانی، خیابان وصال شیرازی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی مازندران حسن صیامیان، h siamian پروانه مهدیان، p mahdian عبدالحمید عباسی راد، a.h abassi rad رضاعلی محمدپور، r.a mohammadpour خدیجه مظاهری

چکیده

سابقه و هدف: یکی از ابزارهای اساسی پژوهش، کتاب و کتابخانه است و علیرغم گسترش روزافزون فنآوری اطلاعات هنوز هم کتابخانه جایگاه ویژه ای در، دانشگاه دارد و در امر آموزش و پژوهش دانشجویان نقش بسیار ارزشمندی دارد. هدف از این تحقیق ارزیابی وضعیت کتابخانه های مراکز آموزشی و درمانی وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی مازندران، بابل و گلستان و مقایسه آن با استاندارد بود.مواد و روش ها: در یک مطالعه توصیفی 25 کتابخانه وابسته به مراکز آموزشی و درمانی دانشگاههای علوم پزشکی مازندران، بابل و گلستان به صورت سرشماری مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استاندارد «acrl» بوده و با استفاده از مصاحبه و چک لیست، کتابخانه های مورد نظر مورد بررسی قرار گرفتند.یافته ها: از 25 کتابخانه مورد بررسی 13 نفر (53درصد) کتابداران کارشناس کتابداری، 1 نفر کارشناس ارشد کتابداری (4درصد) و 2 نفر(8 درصد) کاردان کتابداری بودند. ازنظر پیش بینی و طراحی قبلی فضای ساختمانی کتابخانه ها، فقط 40درصد کتابخانه ها (10 کتابخانه) برنامه ریزی قبلی داشتند. 40 درصد موارد بودجه کتابخانه ها از معاونت پژوهشی، 12درصد بودجه جاری دانشکده ها و 8 درصد بودجه جاری بیمارستانها بوده است و 40درصد دیگر بودجه مشخصی نداشتند. 12کتابخانه (48درصد) شش روز در هفته، (10 کتابخانه) 40درصد پنج روز در هفته و (3 کتابخانه) 12 درصد تمام روز هفته خدمات ارایه می دادند. 39665 منبع مربوط به کتابخانه مرکزی، دانشگاه علوم پزشکی بابل و کمترین مورد 1016 منبع مربوط به بیمارستان 5 آذر، دانشگاه علوم پزشکی گلستان بود. 15کتابخانه (60 درصد) کتابخانه های مراکز آموزشی و درمانی به پایگاه هایی نظیر elsevier و medline دسترسی داشتند و 10 کتابخانه (40درصد) دسترسی نداشتند.استنتاج: همه کتابخانه ها از نظر نیروی انسانی متخصص و تعداد منابع موجود زیر استاندارد هستند و هیچیک از کتابخانه ها بودجه مستقلی ندارند و کتابخانه های دانشگاهی بایستی شرایطی فراهم کننده تا به استانداردهای کتابخانه ای نزدیک شوند.

اسناد مشابه

  • بررسی میزان رضایتمندی مراجعه کنندگان به پزشکان خانواده از نحوه برقراری مهارت های ارتباطی پزشکان در مراکز بهداشتی درمانی روستایی دانشگاه علوم پزشکی مازندران

    مقالهدوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابلرضا علی باقری، rezaali bagheri mazandaran university of medical sciences,sari, iran.دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران سیداحمد محمدی کیا، seyed ahmad mohammadikia mazandaran university of medical sciences,sari, iran.دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران مهرانه کاظمیان، mehraneh kazemian mazandaran university of medical sciences,sari, iran.دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران بتول کاظمی

    سابقه و هدف: یکی از ارکان توانمندی پزشکان، کسب مهارتهای ارتباطی برای اجرای مطلوب وظایف حرفه ای آنان می باشد. مطالعات متعددی حاکی از آن است که بسیاری از پزشکان در جریان ایفای نقش حرفه ای خود بطور موثری با بیمارشان ارتباط بر قرار نمی کنند. چگونگی ارتباط و تعامل پزشک با بیمار نقش مو

  • وضعیت ایمنی بیمار در مراکز آموزشی - درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

    مقالهمدیریت اطلاعات سلامتعلیرضا جباری، استادیار، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران احمدرضا رئیسی، دانشیار، مدیریت اطلاعات سلامت ، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران وحیده رستمی، کارشناس ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

    مقدمه: ایمنی بیمار جزء بسیار مهم والزامی کیفیت مراقبت های بهداشتی درمانی است.خدمات غیر ایمن در عرصه سلامت علاوه بر تولید درد و رنج برای بیماران هزینه گزافی را نیز بر پیکره نظام سلامت وارد می آورد.بنابراین پژوهش حاضربا هدف ارزیابی زیر ساخت های ایمنی بیمار در بیمارستان های منتخب دا

  • مطالعه فرهنگ ایمنی بیمار در مراکز آموزشی -درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران

    مقالهبیمارستانفربد عبادی فرد آذر، farbod ebadi fard azar hospital management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت بیمارستانی ،دانشگاه علوم پزشکی تهران عزیز رضاپور، aziz rezapoor dept.of health management ,school of health. baqiyatallah university of medical sciences, tehran, irعضو هیئت علمی گروه مدیریت بهداشت و درمان ،دانشکده بهداشت ،دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله اصغر تنومند خوشه مهر، asghar tanoomand khoushehmehr ph.d student in microbiology & faculty member of maragheh nursing school, maragheh, iranدانشجوی دکتری میکروب شناسی ،عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری مراغه،دانشگاه علوم پزشکی تبریز رزاق بیات

    زمینه و هدف: به منظور ایجاد یک فرهنگ ایمنی، ارزیابی فرهنگ فعلی ضروری می باشد. لذا مطالعه حاضر با هدف مطالعه فرهنگ ایمنی بیمار در مراکز آموزشی- درمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی در مراکز آموزشی- درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران

  • سرمایه فکری در دو سطح تعالی سازمانی مراکز آموزشی درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران

    مقاله۲۰۱۸مجله سلامت و بهداشتجعفری, مهدی، درگاهی *, عصمت، دلگشایی, بهرام، صالحی, مسعود

    زمینه و هدف: از دیدگاه استراتژیک، سرمایه فکری به منظور خلق و افزایش ارزش سازمانی مورد استفاده واقع می‫شود و موفقیت یک سازمان بستگی به توانایی آن در مدیریت این منبع کمیاب دارد. این پژوهش با هدف بررسی وضعیت ابعاد سه گانه سرمایه فکری (بعد انسانی، بعد ساختاری و بعد مشتری) در دو سطح ت

  • بررسی فراوانی تظاهرات بالینی در سالمندان مبتلا به کووید- 19 در مراکز آموزشی درمانی دانشگا ه علوم پزشکی مازندران سال 1400-1399

    مقاله۲۰۲۲مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندراناحترام السادات ایلالی، لیلا مسکینی، مهین تفضلی، مهدی رستمی قادی

    سابقه و هدف: سالمندان به‌دلیل ابتلا به بیماری‌های مزمن در معرض خطر بیش‌تر بیماری‌های عفونی به‌ویژه کووید-19 می‌باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی تظاهرات بالینی در سالمندان مبتلا به کووید -19 در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی مازندران از فروردین سال 1399 تا مهرماه سال 1400 ا

  • رابطۀ بین آسیب ها و صدمات ناشی از کار با رضایت، استرس و جابجایی شغلی با میانجی گری ادراک از جو ایمنی محیط کار در پرستاران و کارکنان مراکز آموزشی درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی زنجان، سال ۱۳۹۴

    مقالهpreventive care in nursing and midwifery journalهما درودی، homa dorodi دانشگاه آزاد اسلامی- دانشکده علوم انسانی- گروه مدیریت کوروش امینی، korosh amini دانشگاه علوم پزشکی زنجان-دانشکده پرستاری- معاونت پژوهشی مریم هاشمی، maryam hashemi زنجان دانشگاه آزاد اسلامی- انشکده علوم انسانی

    زمینه و هدف: با توجه به اهمیت بالای خطرات شغلی بر عملکرد کارکنان بهداشتی و رضایت از حرفه، این مطالعه با هدف تعیین رابطه بین آسیبهای ناشـی از کـار با رضایت، استـرس و جابجایی شغلـی با میانجی گـری ادراک از جو ایمنی محیط کار پرستاران و کارکنان مراکز آموزشی درمانی منتخب دانشگاه علوم پ