بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسأله بر رضایت زناشویی و بهبود کیفیت زندگی بیماران وابسته به مواد(افیون ها) در شهر شهرکرد

اسناد مشابه

• بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسأله بر رضایت زناشویی و بهبود کیفیت زندگی بیماران وابسته به مواد(افیون ها) در شهر شهرکرد

  مقاله۲۰۱۶مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکردصلاحیان, افشین، پالاهنگ, حسن

  زمینه و هدف: با توجه به شیوع وابستگی به افیون ها و پیامدهای فردی و اجتماعی آن، هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش گروهی حل مسئله بر رضایت زناشویی و کیفیت زندگی بیماران وابسته به مواد (افیون ها) بود. روش بررسی: این پژوهش در دسته پژوهش ‌های تجربی کار آزمایی بالینی قرار می‌گیرد و ط

• تأثیر آموزش های شناختی- رفتاری بر بهبود کیفیت زندگی بیماران قلبی

  مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیزهره خیام نکویی، zohreh khayam nekouei phd student of psychology, isfahan branch of science and research, islamic azad university, shadman alley, saeb st, isfahan, iranزهره خیام نکویی (دانشجوی دکترای روان شناسی)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات اصفهان. کوی شادمان، خیابان صائب، اصفهان. علی رضا یوسفی، alireza yousefy associate professor, medical education research center, department of medical education, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر علی رضا یوسفی (دانشیار)، مرکز تحقیقات علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان غلام رضا منشئی، qolamreza manshaee assistant professor, department of psychology, school of psychology, islamic azad university, naein branchدکتر غلام رضا منشئی (استادیار)، گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نائین

  مقدمه: با توجه به اهمیت کیفیت زندگی در بیماری های مزمن، و نقش آموزش در بهبود آن، این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش های شناختی- رفتاری بر بهبود کیفیت زندگی بیماران قلبی- عروقی در شهر اصفهان انجام شد. روش ها: در این پژوهش تجربی، نمونه مورد مطالعه 56 نفر از بیماران مراجعه کننده به

• اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم نظریه انتخاب بر کیفیت زندگی معتادان

  مقالهاعتیاد پژوهیمنصور سودانی، mansour sudani college of education&psychologyدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی علی مهدی زاده تواسانی، ali mehdizadeh tavasani college of education&psychologyدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی غلامرضا رجبی، gholamreza rajabi college of education&psychologyدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی رضا خجسته مهر

  هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم نظریه انتخاب بر کیفیت زندگی معتادان بود. روش: پژوهش مورد نظر از نوع روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه پژوهش عبارت بودند از: مردان معتادی که در سال 1394 به مراکز ترک اعتیاد شهر اهواز مرا

• اثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، نشانه های اضطرابی و باورهای انگیزشی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان

  مقاله۲۰۲۰مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدزهرا شیران، حسن توزنده جانی، حمید نجات، احمد زنده دل

  خلاصه مقدمه: هدف اصلی این پژوهش بررسیاثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، نشانه های اضطرابی و باورهای انگیزشی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان بود. روش کار: این پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دان

• بررسی اثربخشی آموزش گروهی، شناختی، رفتاری مثبت‌نگر بر کیفیت زندگی زنان خشونت‌دیده: کارآزمایی بالینی سه سوکور

  مقاله۲۰۲۲پزشکی قانونیزینب عامری، مصطفی عنایت‌راد، ارغوان فیض‌منش

  مقدمه: باتوجه به شیوع بالا و پیامدهای نامطلوب خشونت خانگی، طراحی مداخلات مؤثر در راستای کاهش یا پیشگیری از آن اهمیت فراوان دارد. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر مشاوره گروهی شناختی- رفتاری با رویکرد مثبت‌نگر برخشونت خانگی و کیفیت زندگی به‌منظور شناسایی و کنترل افکار منفی زنان دارای

• اثربخشی آموزش راه‌های مقابله با استرس بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم حاد کرونری بستری شده در بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1392

  مقاله۲۰۱۴فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهرانزهرا امینیان، شهلا محمدزاده، محمد اسلامی وقار، محمد فشارکی

  سابقه و هدف: اﺳﺘﺮس از ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﻄﺮ ﺑﻴﻤﺎریﻫﺎی ﻗﻠﺒﻲ اﺳﺖ که می تواند کیفیت زندگی ﺑﻴﻤﺎران مبتلا را تحت تاثیر قرار دهد. ﻫﺪف اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ، بررسی تاثیر آموزش راه های مقابله با استرس بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم حاد کرونری بود. روش بررسی: در این پژوهش نیمه تجربی، ﺗﻌﺪاد ...