ارزیابی آگاهی و نگرش پرستاران نسبت به احکام شرعی در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۳۹۳
نیکزاد عیسی زاده، nikzad eisazadeh assistant professor, quran, hadith and medicine research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار مرکز تحقیقات علوم قرآن، حدیث و طب، دانشگاه علوم پزشکی تهران خورشید وسکویی اشکوری، khorshid vaskoei eshkevari ph.d student in health service management, treatment vice chancellor, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، معاونت درمان، دانشگاه علوم پزشکی تهران جیران زبردست، jayran zebardast master of science student in electronic learning in medical education, statistics expert, deputy of research, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد یادگیری الکترونیک در آموزش پزشکی، کارشناس پژوهش، معاونت پژوهشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد ملک محمدی، mohammad malek mohamadi master of science in quran and hadith sciences, quran and family cultural center, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث، مرکز فرهنگی قرآن و عترت، دانشگاه علوم پزشکی تهران سمیرا شصتی، samira shasty master of science in community health nursing, treatment vice chancellor, imam khomeini hospital, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد پرستاری سلامت جامعه، معاونت درمان، بیمارستان امام خمینی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران
چکیده
زمینه و هدف: نقش آگاهی و نگرش پرستاران شاغل در مراکز درمانی در مورد احکام شرعی امری مسلم و تاثیرگذار است. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان آگاهی و نگرش پرستاران نسبت به احکام شرعی قبل و بعد از گذراندن کارگاه آموزشی و مقایسه آن ها با یکدیگر انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی– تحلیلی که به صورت مقطعی انجام شد، آگاهی و نگرش 480 پرستار برحسب متغیرهای سن، جنس، نوع بخش محل اشتغال، میزان تحصیلات و نوع استخدام در بیمارستا نهای برگزار کننده و غیر برگزار کننده کارگاه های احکام شرعی در دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1393 به وسیله پرسش نامه محقق ساخته نسخه 19 مورد تحلیل آماری قرار گرفت. spss ارزیابی شد. داده های جمع آوری شده از طریق نرم افزار یافته ها: سطح آگاهی و نگرش پرستاران در بیمارستان های برگزار کننده کارگاه احکام از بیمارستان های غیر برگزار کننده کارگاه احکام شرعی بالاتر و مثبت تر گزارش شد. در مجموع، اختلاف معنی داری از نظر سن، جنس، سطح تحصیلات، و نوع اشتغال با سطح آگاهی و نگرش پرستاران مشاهده نشد، اما پرستاران شاغل در بخ شهای جراحی، هم چنین و سطح تحصیلات کارشناسی ارشد و دکتری، میزان بالاتری از آگاهی و نگرش را نشان دادند. نتیجه گیری: توجه به آموزش در رابطه با احکام شرعی پرستاران امری لازم و ضروری است، و در نتیجه اجرای این فرآیند می تواند باعث افزایش رضامندی بیمار از ارائه مراقبت پرستاری گردد
مقالهپیاورد سلامتمرجان قاضی سعیدی، marjan ghazi saeedi academic instructor, health information management department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranمربی هیات علمی گروه مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران رضا صفدری، reza safdari associate professor, health information management department, school of allied medicine, member of health information management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، عضو مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران رویا شریفیان، roya sharifian instructor, health information management department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranمربی گروه مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران نیلوفر محمدزاده
زمینه و هدف: اگر طراحی سیستم های اطلاعاتی نامناسب باشد اثرات منفی بر کارایی و کیفیت مراقبت بیمار خواهد داشت . به همین دلیل بسیار مهم است که سیستم های اطلاعاتی مورد ارزیابی قرار گیرند. هدف اصلی این مطالعه نیز بررسی دیدگاه پزشکان و پرستاران در زمینه ارزیابی سیستم اطلاعات بیمارستانی
مقدمه و هدف: امروزه به علل مختلف مانند افزایش امید به زندگی و پیشرفت چشمگیر دانش و تکنولوژی در دنیا ،میانگین عمر افراد افزایش یافته است و سالمندی به یک پدیده جهانی تبدیل شده است لذا توجه به سالمندان حائز اهمیت است. در مطالعه حاضر نگرش پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه
مقالهمجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدآیین محمدی، aeen mohammadi e-learning in medical education department, virtual school, tehran university of medical sciences, dolatshahi all, naderi st., keshavarz blvd, tehran. iran.دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران. بلوار کشاورز. خیابان نادری بن بست دولتشاهی. پلاک 2 میترا قریب، mitra gharib e-learning in medical education department, virtual school, tehran university of medical sciences, dolatshahi all, naderi st., keshavarz blvd, tehran. iran.دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران. بلوار کشاورز. خیابان نادری بن بست دولتشاهی. پلاک 2 میترا ذوالفقاری، mitra zolfaghari e-learning in medical education department, virtual school, tehran university of medical sciences, dolatshahi all, naderi st., keshavarz blvd, tehran. iran.دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران. بلوار کشاورز. خیابان نادری بن بست دولتشاهی. پلاک 2 ریتا مجتهدزاده
مقدمه: یادگیری الکترونیکی مورد اقبال جهانی قرار گرفته، در عین حال به کارگیری آن مستلزم تغییرات رفتاری در اعضای هیأت علمی است. یکی از گام های اجرا و پایش یادگیری الکترونیکی، تجزیه تحلیل مخاطبان است. این مطالعه با هدف تعیین دانش، نگرش و عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهر
مقالهبیمارستانفیض الله اکبری حقیقی، f akbari haghighi assistant professor, department of health management and economic, school of public health , tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه علوم مدیریت واقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران زهره کوهی رستمکلائی، z koohi rostamkalaee msc, mph, head of nursery services improvement department , ministry of health & medical education, tehran, iran (*corresponding author), email: koohi_r2006@yahoo.com, tel: 09123495058(021) 81454670, 09123495058 ابوالقاسم پوررضا، a pourreza professor, department of health management and economic, school of public health , tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه علوم مدیریت واقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران عباس رحیمی فروشانی
زمینه و هدف: تعهد سازمانی یک نگرش مهم شغلی و سازمانی است که بیانگر میزان وفاداری افراد به سازمان می باشد. هدف از این مطالعه تعیین میزان تعهد سازمانی پرستاران شاغل در بیمارستانهای منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1390 بود. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی ـ تحلیلی، واحدهای
مقاله۲۰۱۹بیمارستانحسین درگاهی، سجاد اله دادی، عباس سالاروند
زمینه و هدف: نیروی انسانی، اساس نظامهای بهداشتی- درمانی را تشکیل میدهد و پرستاران بخش وسیعی از این جامعه هستند؛ بنابراین توجه و رسیدگی به عوامل تأثیرگذار بر عملکرد پرستاران ضروری است. هدف از این پژوهش تعیین رابطه ابعاد سلامت روانی با تعهد سازمانی و اخلاق کاری پرستاران بیمارستانها
مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیسید محمدمهدی هزاوه ای، seyyed mohammad mehdi hazavehie associate professor of health school, isfahan university of medical sciencesدانشیار رشته آموزش بهداشت دانشکد بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان یدا... فتحی، yadollah fathi lecturer of health school, hamadan university of medical sciencesمربی رشته آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان
زمینه: برابر مقررات آموزشی ارائه مشاوره و راهنمایی تحصیلی از وظایف اعضای هیات علمی محسوب می گردد و دانشگاه های علوم پزشکی موظف اند دانشجویان را درطی تحصیل خود به منظور پیشگیری از مشکلات تحصیلی و بهبود پیشرفت تحصیلی راهنمایی نمایند. هدف: این تحقیق به منظور مقایسه تأثیر دو روش آموز