بررسی نقش شرکت زنان باردار در کلاس های آمادگی زایمان در انتخاب نوع زایمان در بیمارستان های زنجان
چکیده
پیش زمینه و هدف: میزان سزارین در سال های اخیر افزایش چشمگیری داشته است. به علت عوارض زیاد بعد از عمل، دوره نقاهت طولانی و هزینه بالای زایمان به طریق جراحی و سایر عوارض، زایمان طبیعی به عنوان روش ترجیحی توصیه شده است. با توجه به افزایش زایمان به طریقه سزارین و سهولت پذیرش آن از سوی عامه مردم به نظر می رسد که نگرش زنان باردار و کارکنان بهداشتی نسبت به انتخاب نوع زایمان مؤثر است. هدف اصلی این پژوهش بررسی نقش کلاس های آمادگی زایمان در انتخاب نوع زایمان می باشد. مواد و روش کار: این پژوهش ازنظر هدف کاربردی و ازنظر اجرا از نوع نیمه تجربی با دو گروه آزمایش و کنترل است. جامعه آماری این پژوهش شامل 80نفر از زنان باردار که به بیمارستان زنجان مراجعه کردند از این تعداد 40 نفر به عنوان گروه آزمایش و 40نفر به عنوان گروه گواه انتخاب شدند. برای گروه آزمایش 8 جلسه آموزشی اجرا و سپس از طریق اجرای پرسشنامه محقق ساخته نسبت به جمع آوری داده ها درباره اثربخش بودن آموزش اقدام گردید. روایی پرسشنامه با نظر متخصصان امر تائید و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ معادل 7/0 مورد تائید قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی (خی دو) با استفاده از نرم افزار spss نسخه 21 استفاده گردید. یافته ها: بر اساس اطلاعات به دست آمده ملاحظه می گردد که از بین شرکت کنندگان در کلاس های آموزش خانواده 8 نفر (20درصد) زایمان به روش سزارین داشته و 32 نفر (80درصد) نیز به روش طبیعی زایمان انجام داده اند. در مقام مقایسه از بین مادرانی که در کلاس های آموزش خانواده شرکت نکرده اند، 25 نفر (5/62درصد) به روش سزارین و 15 نفر (5/37درصد) نیز به روش طبیعی زایمان کرده اند. همچنین طبق اطلاعات بدست آمده و آزمون 2x ملاحظه می گردد سطح معنی داری آزمون 000/0 = p و زیر 05/0 می باشد؛ بنابراین بین شرکت در کلاس های آموزش خانواده و ترغیب به زایمان طبیعی رابطه وجود دارد. نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که آموزش و شرکت در کلاس های آموزشی خانواده (کلاس های آمادگی برای زایمان) بر نوع انتخاب زایمان از سوی مادران باردار تأثیر داشته است.