مقاله

ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی آزمون یادگیری شنوایی- کلامی ری در سالمندان

زهرا جعفری، zahra jafari kudakyar ave., daneshju, blvd., evin, tehran, iran, ir. fax: +9821-22180004تهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، کدپستی: 19834. دورنگار: 22180004-021 فیلیپ اشتفان موریتس، philip steffen moritz طاهر زندی، taher zandi احمد علی اکبری کامرانی، ahmad aliakbari kamrani سعید ملایری، saeed malyeri

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی آزمون یادگیری شنوایی- کلامی ری (ravlt) در جمعیت سالمندان بود. روش: 250 سالمند سالم و 100 سالمند مبتلا به دمانس آلزایمر در دامنه سنی 60 تا 80 سال که به روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی برگزیده شده بودند، بر پایه آزمون معاینه مختصر وضعیت شناختی، آزمون یادگیری شنوایی- کلامی ری و معیارهای تشخیصی dsm-iv ارزیابی شدند. یافته ها: در تعیین روایی همگرا، بین نتایج آزمون ری در چهار مرحله میانگین، یادآوری بی درنگ، یادآوری تأخیری و بازشناسی، و امتیاز زیرآزمون حافظه منطقی وکسلر، همبستگی مثبت معنی دار دیده شد (346/0=r ، 001/0p<). بررسی روایی تفکیکی با مقایسه امتیازات آزمون بین دو گروه سالمندان سالم و مبتلا به دمانس آلزایمر، تفاوت معنی دار یافته های آنها را در کلیه مراحل آزمون نشان داد (001/0p<). با رسم منحنی راک، حساسیت بالای 89% و ویژگی بالای 81% در مراحل مختلف آزمون به دست آمد (001/0p<). به کمک فرمول یو دنس، نقطه برش 5/2 تا 5/6 برای بخش های گوناگون آزمون تعیین گردید. نتیجه گیری: نسخه فارسی آزمون یادگیری شنوایی- کلامی ری از روایی و پایایی خوبی برخوردار است و با توجه به نقاط برش تعیین شده، می تواند برای ارزیابی و اظهارنظر نسبت به وضعیت حافظه کوتاه مدت و عملکرد یادگیری در سالمندان، و شناسایی افراد مبتلا به دمانس آلزایمر به کار برده شود.

اسناد مشابه

  • هنجاریابی نسخه فارسی آزمون یادگیری شنوایی کلامی ری

    مقاله۲۰۱۰پایشزهرا جعفری، فیلیپ اشتفان موریتس، طاهر زندی، احمد علی اکبری کامرانی

    در مطالعه حاضر، نسخه فارسی آزمون یادگیری شنوایی کلامی ری (Rey Auditory Verbal Learning Test-RAVLT) ساخته شد و هنجاریابی، تعیین پایایی و بررسی تأثیر متغیرهای سن، جنسیت و سطح تحصیلات بر آن در جمعیت سالمندان، انجام گرفت. مواد آزمون از بین خزانه‌ای از کلمات رایج و با فراوانی وقوع بال

  • ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی آزمون یادگیری شنوایی- کلامی ری در سالمندان

    مقاله۲۰۱۰روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایراناشتفان‌موریتس, فیلیپ، جعفری, زهرا، زندی, طاهر، علی‌اکبری کامرانی, احمد

    Objectives: The goal of the present study was to assess the psychometric properties of the Persian version of Rey Auditory-Verbal Learning Test (RAVLT) in the elderly population. Method: 250 normal elderly individuals and 100 elderly individuals with Alzheimer’s dementia, aged be

  • بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس وابستگی مراقبتی در سالمندان

    مقاله۲۰۱۵پایشغلامرضا رجبی، معصومه نمدمالان، رؤیا قاسم زاده، مهشید فروغان

    همواره، حفظ استقلال و توجه به نیازهای جسمی، روانی و عاطفی در حیطه مراقبت از سالمندان مورد توجه مراقبان و سیاست‌گذاران بهداشت و درمان بوده است. این مطالعه با هدف بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس وابستگی مراقبتی (CDS- Care Dependency Scale ) در سالمندان مقیم خانه‌های سالمن

  • ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی آزمون تکمیل جمله دانشگاه واشینگتون

    مقالهروانشناسی تحولیاشرف سادات موسوی، دکتری روان شناسی پرویز آزاد فلاح، دانشیار دانشگاه تربیت مدرس محسن دهقانی، دانشیار دانشگاه شهید بهشتی حجت الله فراهانی

    چکیده هدف این پژوهش سنجش شاخص های روان سنجی، شامل روایی و اعتبار و ساختار عاملی نسخه فارسی آزمون تکمیل جمله دانشگاه واشینگتون، برای ارزیابی تحول من بود. به روش نمونه برداری در­دسترس از رشته های تحصیلی مختلف (فنی، علوم پایه و علوم انسانی) دانشگاه تهران 289 دانشجو (146 مرد، 143 زن)

  • بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه کیفیت زندگی سالمندان (OPQOL-35)

    مقاله۲۰۱۷پایشمریم نیکخواه، مجیده هروی کریموی، ناهید رژه، سیدحمید شریف نیا

    مقدمه: یکی از مشکلات ارزیابی کیفیت زندگی سالمندان، فقدان ابزار اندازه‌گیری کیفیت زندگی اختصاصی سالمندان است. پرسشنامه اختصاصی سنجش کیفیت زندگی سالمندان OPQOL-35 یکی از ابزارهای رایج مورد استفاده برای سنجش کیفیت زندگی سالمندان است. پژوهش حاضر با هدف ترجمه و اعتباریابی نسخه فارسی پ

  • ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه نگرانی های دوران بارداری

    مقالهمجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیهرحیم یوسفی، rahim yousefi assistant professor, department of psychology, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iranاستادیار گروه روان شناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران

    ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه نگرانی های دوران بارداری رحیم یوسفی [1] تاریخ دریافت 30/10/1393 تاریخ پذیرش 25/01/1394 چکیده پیش زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر مطالعه ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه نگرانی های دوره بارداری در نمونه ایرانی بود که درصدد سنجش نگرانی ها