مقاله

طراحی و ساخت سامانه آزمون زمان عکس العمل و تخمین مهارت پیش بینی

چکیده

زمینه و هدف: اندازه گیری زمان عکس العمل و مهارت پیش بینی در بسیاری از تمرینات درمانی و یا برنامه­های ورزشی می­تواند کمک کننده باشد. در هر نوع ورزش و فعالیتی که فرد نیازمند عکس­العمل سریع و صحیح جهت تصمیم گیری و اجرای یک حرکت مناسب باشد، ارتقاء مهارت­های پیش­بینی و زمان عکس­العمل می­تواند در بهبود کنترل حرکتی و استراتژیهای مربوط به حرکت و پردازش مرکزی موثر باشند. از این رو برنامه­ای که به راحتی و بدون نیاز به تخصصی خاص به اندازه­گیری زمان عکس­العمل و مهارت پیش بینی بپردازد، مورد نیاز است. تاکنون سامانه­ای که بتواند متغیرهای فوق را به طور عینی اندازه گیری نماید، در کشور ساخته نشده است لذا هدف از این مطالعه، طراحی و ساخت سامانه مذکور بود. روش بررسی: سامانه ای متشکل از نرم افزار کامپیوتری، لپ تاپ، صفحه نمایشگر و صفحه کلید طراحی گردید. نرم افزار سامانه از دو زیرسیستم برای اندازه گیری زمان عکس العمل و تخمین مهارت پیش بینی تشکیل شد. یافته­ها: با استفاده از این تجهیزات امکان انجام 6 آزمون تعیین زمان عکس العمل انتخابی دیداری، تعیین زمان عکس العمل انتخابی شنیداری، تعیین زمان عکس العمل انتخابی پیچیده دیداری و تعیین زمان عکس العمل انتخابی پیچیده شنیداری، تخمین مهارت پیش بینی با سرعت کم و تخمین مهارت پیش بینی با سرعت زیاد مهیا گردید. روایی ساختاری و روایی محتوایی سامانه در حد بسیار زیاد برآورد شد. نتیجه گیری: سامانه حاضر می تواند در بسیاری از مراکز درمانی و ورزشی به آسانی مورد استفاده قرار گیرد و اطلاعات پایه ای در مورد استراتژیهای کنترل حرکتی در اختیار گذارد. همچنین با استفاده از این سامانه می توان در مورد اثر بخشی درمانهای مختلف بر متغیر های زمان عکس العمل و مهارت پیش بینی و نیز انتخاب بازیکنان ورزشی قضاوت صحیح تری نمود.

اسناد مشابه

  • مقایسه ی زمان عکس العمل و مهارت پیش بینی در زنان ورزشکار و غیرورزشکار

    مقالهjournal of modern rehabilitationلیلا نوری، leila nuri msc sport physiotherapy, rehabilitation school, tehran university of medical sciencesدانشجوی کارشناسی ارشد فیزیوتراپی ورزشی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران آزاده شادمهر، azadeh shadmehr associate professor of rehabilitation school, tehran university of medical sciencesدانشیار گروه فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران بهروز عطارباشی مقدم، behroz attarbashi moghaddam assistant professor of rehabilitation school, tehran university of medical sciencesاستادیار گروه فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران نسترن قطبی

    زمینه و هدف: توانایی­های ادراکی (زمان عکس العمل و مهارت پیش بینی) در عملکرد موفق اکثر فعالیت های روزانه ضروری هستند. قرار گرفتن در محیط­های کاملا داینامیک و غیرقابل پیش بینی ورزشی مانند والیبال شاید بتواند تغییراتی را در میزان این توانایی های ادراکی ورزشکاران در مقایسه با افراد غ

  • زمان عکس العمل و مهارت پیش بینی در ورزشکاران پرتابی با و بدون دیسکینزی اسکاپولا

    مقالهphysical treatmentsآزاده شادمهر، azadeh shadmehr enqelab street, pitche shemiran, tehran, iranتهران، خیبان انقلاب، پیچ شمیران نجمه خادم الحسینی، najmeh khademolhosseini enqelab street, pitche shemiran, tehran, iranتهران، خیبان انقلاب، پیچ شمیران حسین باقری، hosseini bagheri enqelab street, pitche shemiran, tehran, iranتهران، خیبان انقلاب، پیچ شمیران شهره جلایی

    این مقاله به زبان انگلیسی می باشد

  • مقایسه زمان واکنش و مهارت پیش بینی در بازیکنان نخبه و غیرنخبه تنیس روی میز

    مقاله۲۰۱۷روانشناسی ورزشیابراهیم نوروزی سیدحسنی، حسن محمدزاده

    تواناییهای ادراکی نظیرزمان واکنش و مهارت پیش بینی در عملکرد موفق اکثر فعالیتهای روزانه ضروری هستند. شاید بالاتر بودن این تواناییهای ادراکی در محیط های کاملا داینامیک و غیرقابل پیشبینی مانند تنیس روی میز است که ورزشکاران نخبه را از غیرنخبه مجزا می کند. لذا هدف از این مطالعه مقایسه

  • طراحی و ساخت سامانه پایش پارامترهای جوی به منظور پیش بینی وضع هوا

    مقاله۲۰۲۰الكترومغناطيس كاربرديزهرا قطان کاشانی، سید امین ایزدی، محمد جواد سیاهکاری

    اندازهگیری مشخصات هوای بالای سطح زمین دارای کاربردهای تحقیقاتی و عملیاتی بسیار است. از موارد استفاده آن می‌توان پیش‌بینی وضع هوا را نام برد. سامانه رادیوسوند توسط بالون تا بالای لایه تروپوسفر یا بالاتر از آن حمل می‌شود و اطلاعات مختلفی مانند فشار، رطوبت، دما، مکان، سرعت و جهت وزش

  • پیش بینی مهارت های مدیریت زمان انجام تکالیف درسی بر اساس مدل کوپر در دانش آموزان دختر دورة متوسطة اول تبریز

    مقاله۲۰۱۶فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازیرحیم بدری گرگری، پریناز منصوری، فاطمه فرجیان

    یکی از مهارت های لازم برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان مدیریت زمان است. این مهارت از جمله مؤلفه های خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی نقش عوامل مختلف مدل کوپر در مهارت مدیریت زمان دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی با روش همبستگی انجام گرفت. آزمودنی های پژوه

  • پیش بینی مهارت های مدیریت زمان انجام تکالیف درسی بر اساس مدل کوپر در دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول تبریز

    مقالهپژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازیرحیم بدری گرگری، روان شناسی تربیتی دانشگاه تبریز پریناز منصوری، روان شناسی تربیتی، دانشگاه تبریز فاطمه فرجیان، دانشجوی کارشناسی ارشد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه تبریز

    یکی از مهارت های لازم برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان مدیریت زمان است. این مهارت از جمله مؤلفه های خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی نقش عوامل مختلف مدل کوپر در مهارت مدیریت زمان دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی با روش همبستگی انجام گرفت. آزمودنی های پژوه