مقاله

ارزیابی ریسک اختلالات اسکلتی عضلانی به روش rula و بررسی تاثیر آموزش ارگونومیک بر وضعیت انجام کار خیاطان

سید محمد جعفری، sayed mohammad jafari shahid sadoughi university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد بابک فضلی، babak fazli university of yazd medical scienceدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد مرضیه نورانی، marzieh nurani university of yazd medical scienceدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد زهرا شریف پور، zahra sharifpoor university of yazd medical scienceدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد رضیه سلطانی گردفرامرزی، raziyeh soltani gerdfaramarzi university of yazd medical scienceدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

چکیده

مقدمه: حرفه خیاطی از جمله مشاغلی است که در آن به دلیل انجام کارهای تکراری شیوع اختلالات اسکلتی-عضلانی ناشی از کار، رتبه بالایی را دارا می باشد. با توجه به این مطلب، هدف این مطالعه بررسی میزان شیوع اختلالات اسکلتی-عضلانی در خیاطان شهرستان یزد و ریسک فاکتورهای این اختلالات می باشد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی تحلیلی ابتدا از روند کار خیاطان و وضعیت بدنی آنها فیلم برداری شده و سپس با استفاده از روش rula به هر وظیفه کاری نمره پوسچر اختصاص داده شد، سپس آموزش های ارگونومیک لازم به اپراتورهای خیاطی به روش چهره به چهره ارائه گردید و مجدداً بعد از مداخله ارزیابی صورت گرفت. همچنین برای مقایسه امتیاز نهایی پوسچرها در چهار وظیفه کاری از آماره های توصیفی وهمبستگی و آزمون ناپارامتری mc nemar، kruskal-wallis و wilcoxon استفاده گردید. یافته ها: نتایج نشان داد بالاترین امتیاز نهایی پوسچر و سطح اقدامات در ایستگاه های کاری خیاطان به ترتیب، امتیاز 7 و سطح 4 کسب شده است. مشخص گردید اختلاف معناداری در امتیاز نهایی پوسچرها در 4 وظیفه کاری چرخکاری، برشکاری، اتوکاری و زیگزاگ و جادکمه زنی وجود دارد. پس از آموزش های ارگونومیک، که مجددا ارزیابی پوسچر صورت گرفت و کاهش نمره rula در دو وظیفه چرخکاری و جادکمه زنی دیده شد. نتیجه گیری: نتایج ارزیابی شرایط کاری در 4 وظیفه با استفاده از روش rula قبل و بعد از آموزش نشان دهنده تأثیر آموزش های ارگونومیک در اصلاح وضعیت بدنی خیاطان در ایستگاه های کاری چرخکاری و جادکمه زنی بوده است

اسناد مشابه