تأثیر آموزش امید درمانی بر رضایت از زندگی و سرزندگی زنان سالمند
چکیده
مقدمه:: سلامت سالمندان، یکی از مسائل بهداشت در اکثر جوامع است. لذا هدف ما در این پژوهش بررسی تأثیر آموزش امید درمانی بر رضایت از زندگی و سرزندگی زنان سالمند است. مواد و روش ها: طرح پژوهش حاضر نیمه تجربی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه ی زنان سالمند روستای سراب در سال 1393 تشکیل می دهند، که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای تعداد 30 نفر از آن ها به عنوان نمونه ی این پژوهش انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش مقیاس رضایت از زندگی دینر و پرسشنامه سرزندگی دسی و رایان می باشد. قبل از انجام مداخلات پیش آزمون در خصوص هر دو گروه اجرا شد؛ سپس، جلسات آموزشی به مدت 8 جلسه ی 90 دقیقه ی، در طول دو ماه در خصوص گروه آزمایشی اجرا گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده های از تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار spss نسخه ی 20 استفاده شد. یافته ها: مقایسه ی نتایج پیش آزمون و پس آزمون گروه ها ، تأثیر آموزش امید درمانی بر رضایت از زندگی و سرزندگی زنان سالمند را تأیید کرد (001/ 0= p-value). نتیجه گیری: بنابراین می توان گفت آموزش امید درمانی بر رضایت از زندگی و سرزندگی زنان سالمند مؤثر است؛ لذا به منظور افزایش سلامت سالمندان، لزوم آموزش این مهارت ها ضرورت می نماید.