انتخاب مدل مناسب مدیریت دانش برای یکی از سازمان تحقیقاتی نظامی
چکیده
مدیریت دانش رشتهای کاربردی است که به استقرار فرایندهای شناسایی، انتخاب، سازماندهی، تلخیص و دستهبندی اطلاعات ضروری برای کسب وکار میپردازد؛ بهگونهای که عملکرد کارکنان و مزیت رقابتی شرکت را بهبود میبخشد. این مقاله بهدنبال شناسایی مدل مناسبی برای بهکارگیری مدیریت دانش در یکی از سازمان‌های تحقیقات نظامی با استفاده از مطالعات و اخذ نظر خبرگان و متخصصان است تا بتواند مبتنی بر آن، ضمن پیادهسازی سیستم مدیریت دانش در این سازمان، بهمنظور تولید دانش فنی و انتقال فناوری و محصول نهایی از آن بهرهمند شود. این پژوهش کاربردی به روش توصیفی ـ پیمایشی انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد از میان یازده مؤلفۀ فرایند مدیریت دانش، هفت مؤلفۀ کسب دانش، شناسایی دانش، ذخیرۀ دانش، تبدیل دانش، تسهیم دانش، کاربرد دانش و خلق دانش، برای مدل در نظر گرفته شدند. همچنین از میان پنج مؤلفۀ توانمندسازهای مدیریت دانش، سه مؤلفۀ رهبری، فناوری و فرهنگ سازمانی، مؤلفههای منتخب برای مدل بودهاند.
نویسندگان و وابستگی سازمانی
- محمد رضا سلطانی — استادیار گروه مدیریت منابع انسانی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران
- غلامحسین نیکوکار — دانشیار گروه مدیریت سیستم، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران
- داود دارابی — کارشناسارشد صنایع، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران