ارزیابی وضعیت علمی رشته کتابداری واطلاع رسانی مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاههای تربیت مدرس ‘تهران وعلوم پزشکی ایران در سالهای 1365-1373

اسناد مشابه

• ارزیابی وضعیت علمی رشته کتابداری واطلاع رسانی مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاههای تربیت مدرس ‘تهران وعلوم پزشکی ایران در سالهای 1365-1373

  مقاله۲۰۰۱مجله روان شناسی و علوم تربیتیطاهره علومی

• مطالعۀ تطبیقی برنامۀ درسی رشتۀ آموزش هنر در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای منتخب با هدف پیشنهاد دروس کاربردی به منظور تأسیس این رشته در ایران

  مقاله۲۰۲۵رویکردهای نوین آموزشیبهاره حیدری ونیچه، مهرنوش شفیعی سرارودی، محمدجواد لیاقت دار

  آموزش‌‌دادن هنر یکی از مسائل مهم از دوران کودکی تا بزرگسالی است. اهمیت اینکه هنر چگونه آموزش داده شود و چه مباحثی در این آموزش باید مورد توجه قرار گیرند، به تشکیل رشته‌ای مستقل تحت عنوان آموزش هنر در سطح دنیا منجر شده است که در دانشگاه‌های بسیاری از کشورهای جهان ارائه می‌شود. این

• ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران

  مقاله۲۰۱۳فصلنامه روانشناسی تربیتیمحمد حاجی زاد، محمد صالحی

  هدف این پژوهش بررسی ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران است.روش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران که در سال تحصیلی 93- 92 مشغول تح

• ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران

  مقاله۲۰۱۳فصلنامه روانشناسی تربیتیمحمد حاجی زاد، محمد صالحی

  هدف این پژوهش بررسی ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران است.روش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران که در سال تحصیلی 93- 92 مشغول تح

• ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران

  مقاله۲۰۱۳فصلنامه روانشناسی تربیتیمحمد حاجی زاد، محمد صالحی

  هدف این پژوهش بررسی ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران است.روش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران که در سال تحصیلی 93- 92 مشغول تح

• بررسی دلایل و انگیزه های حضور فارغ التحصیلان رشته های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی

  مقاله۲۰۱۰مدیریت ورزشیابراهیم علی دوست قهفرخی، مجید جلالی فراهانی

  هدف از انجام این پژوهش، بررسی انگیزه‌ها و دلایل حضور فارغ‌التحصیلان رشته‌های غیرتربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد تربیت بدنی بود. این پژوهش توصیفی (از نوع پیمایشی) بود که به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه انجام شد. نمونه آماری پژوهش 136 نفر از دانشجویان دانشگاه‌های تهران، ترب