مقاله

بررسی نگرش های دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی نسبت به کتابداران دانشگاهی

چکیده

کتابداران با دارا بودن دانش، مهارت، و تجربه قادر هستند در امر آموزش و پژوهش به دانشجویان کمک کنند. عدم اطلاع دانشجویان از موقعیت حرفه ای، نقش های آموزشی، دانش، وظایف، و علاقة کتابداران برای کمک به آنها باعث می شود دانشجویان از راهنمایی های کتابداران و کتابخانه ها به نحو احسن استفاده نکنند و پیدا کردن اطلاعات را وظیفة شخصی خود تلقی نمایند.در این مقاله با روش پیمایشی نگرش های دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی در رشته ها و در مقاطع تحصیلی مختلف نسبت به کتابداران دانشگاهی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد دانشجویان با اینکه کتابداران را افرادی تحصیلکرده می دانند، ولی از پیشینه های تحصیلی، نقش ها، وظایف، و مهارت های آنها آگاه نیستند. در پایان مقاله نیز پیشنهاداتی ارائه شده است.

اسناد مشابه