ارزیابی نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی دانشگاه لرستان

اسناد مشابه

• ارزیابی نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی دانشگاه لرستان

  مقاله۲۰۰۸مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتاحمد شعبانی، علی بازوند

  این پژوهش، به ارزیابی نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی دانشگاه لرستان می‌پردازد. روش تحقیق، پیمایشی توصیفی است و داده‌ها، از طریق پرسش‌نامه گردآوری شده است. از مجموع پرسش‌نامه‌های توزیع‌شده در بین 119 نفر از استادان در سه دانشکده علوم انسانی، کشاورزی، و علوم پایه، تعداد 87 پرسش‌ن

• بررسی نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 1390

  مقاله۲۰۱۴فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشیلاله جولاهی، سید مهدی طباطبایی، خسرو خادمی کلانتری

  مقدمه و اهداف شناخت نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی و برآورده کردناین نیازها در تولید علم و ارتقای دانش تاثیر گذار است. هدف بررسی نیازهای اطلاعاتی جامعه مورد مطالعه در دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 1390می‎باشد. مواد و روش ه

• بررسی نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 1390

  مقاله۲۰۱۴طب توانبخشیخسرو خادمی کلانتری، سید مهدی طباطبایی، لاله جولاهی

  مقدمه و اهداف شناخت نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت‌علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی و برآورده کردناین نیازها در تولید علم و ارتقای دانش تاثیر گذار است. هدف بررسی نیازهای اطلاعاتی جامعه مورد مطالعه در دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 1390می‎باشد. مواد و روش ه

• بررسی نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی

  مقاله۲۰۰۸مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتجواد بشیری

  پژوهش حاضر به‌منظور سنجش و ارزیابی نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی صورت گرفته است. روش پژوهش پیمایشی است اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسش‌نامه از جامعه آماری به‌دست آمده است. در این پژوهش، حوزه موضوعی فعالیت‌های محققان، نوع، زبان، شکل (ساختار)

• نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در زمینه توانمندسازی اساتید

  مقالهresearch in medical educationعطاء اله اسدی لویه، a asadi medical education research center, education development center, guilan university of medical sciences, rasht, iran.مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. ماهدخت طاهری، m taheri guilan university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی گیلان،رشت ارسلان سالاری، a salari cardiology department, medical education research center, education development center, guilan university of medical sciences, rasht, iran.گروه قلب و عروق، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران.

  مقدمه: طراحی و اجرای واقع بینانه و اثربخش هر برنامه مستلزم تعیین دقیق نیازهاست تا با شناخت و تحلیل نیازهای آموزشی اطلاعات مفید برای تصمیم­ گیری و تعیین دقیق اهداف برنامه بدست آید. این مطالعه با هدف بررسی و تعیین نیازهای آموزشی در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی انجام شده است.

• نیازهای اطلاعاتی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و شیوه‎های ایشان برای دسترسی به اطلاعات

  مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیعلی رضا رحیمی، alireza rahimi instructor, department of medical library, school of management and medical information, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranعلی رضا رحیمی، مربی (گروه کتاب داری) دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان حسن قهنویه، hassan ghahnaviyeh master in librarianship and informatics, school of dentistry, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.حسن قهنویه، کارشناس ارشد علوم کتاب داری و اطلاع‎رسانی، شاغل در دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

  مقدمه: با توجه به اهمیت نیازهای اطلاعاتی و آگاهی از آنها برای اعضای هیأت علمی، این مطالعه با هدف تعیین اولویت نیازهای اطلاعاتی اعضای هیأت علمی، و شیوه‎های دسترسی به آنها انجام شده است تا تهیه، گردآوری و سازماندهی اطلاعات در مراکز اطلاع رسانی و کتابخانه‎های دانشگاه با کارایی و رون