مقایسه ی ویژگی های شخصیت و راهبردهای مقابله ای در دانشجویان دارای پرونده در کمیته ی انضباطی دانشگاه با دانشجویان عادی
چکیده
هدف این پژوهش، مقایسهی ویژگیهای شخصیت و راهبردهای مقابلهای دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی دانشگاه با دانشجویان عادی است. در این پژوهش که از نوع علی - مقایسهای است، دو گروه از دانشجویان (دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی دانشگاه =76 نفرو دانشجویان عادی =76 نفر) با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند و از طریق پرسشنامهی جمعیتشناختی، پرسشنامهی شخصیتی نئو فرم کوتاه (neo-ffi) و پرسشنامهی راهبردهای مقابلهای لازاروس و فولکمن مورد ارزیابی قرار گرفتند. دادهها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس چندمتغیره (manova) تحلیل گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی دانشگاه با دانشجویان عادی، در صفات شخصیتی و راهبردهای مقابلهای تفاوت معنیدار وجود دارد، و نمرات دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی، در نوروتیسیزم (000/0p
نویسندگان و وابستگی سازمانی
- منصور بیرامی — دانشگاه تبریز