نقش واسطه ای طرحواره های ناسازگار اولیه بین سبک های فرزندپروری ادراک شده و صفات شخصیتی خوشه b

اسناد مشابه

• نقش واسطه‌ای طرحواره‌های ناسازگار اولیه بین سبک‌های فرزندپروری ادراک شده و صفات شخصیتی خوشه B

  مقاله۲۰۱۴پژوهش های نوین روانشناختیمهدی کریمی زارچی، فرامرز سهرابی، جمال شمس

  مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش واسطهای طرحوارههای ناسازگار اولیه بین سبکهای فرزندپروری ادراک شده و صفات شخصیتی خوشه B انجام شد. تعداد 177 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاههای شهرستان یزد با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای تصادفی، انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه

• مقایسه سبک فرزندپروری ادراک شده و طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار

  مقاله۲۰۲۱خانواده و پژوهشطاهره خدایاری نژاد، علیرضا محمدی آریا، ابراهیم رضایی دوگاهه

  هدف این پژوهش شناسایی و مقایسه ادراک دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی و گروه بهنجار از شیوه‌های فرزند‌پروری والدین خود با استفاده از مدل طرحواره یانگ بوده است. همچنین طرحواره­‌های ناسازگاری که در حال حاضر چارچوبهای ذهنی آنها را تشکیل می­‌دهد، مورد بررسی قرار گرفته

• تعیین رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه با سبک های هویت در دانش آموزان

  مقالهعلوم رفتاریاحمد امانی، ahmad amani دانشگاه کردستان حسین کشاورز افشار، hossein keshavarzafshar دانشگاه بقیه اله حجت اسفندیاری، فاطمه بازوند

  مقدمه: در صورتی که شکل گیری هویت را در نوجوانان هدایت کنیم، می توانیم حل بحران این دوره را در نوجوان تسهیل کرده و او را در مواجهه با تعارضات هویتی حمایت کنیم. بنابراین هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و سبک های هویت نوجوانان شهر سنندج در سال 1390 است. روش

• نقش واسطه‌گری طرحواره‌های ناسازگار اولیه در رابطه بین سبک های دلبستگی و افسردگی در دانشجویان

  مقاله۲۰۱۶فرهنگ مشاوره و روان درمانیافسانه دارابی، فرامرز سهرابی، محمد جلالوند، ناهید راستگو

  هدف از پژوهش حاضر تبیین نقش واسطه‌گرى طرحواره‌های ناسازگار اولیه در رابطه‌ی سبک‌های دلبستگی و افسردگی می‌باشد. گروه نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 300 نفر از دانشجویان دانشگاه امیرکبیر و علامه طباطبایی در سال 91-92 بود. این گروه نمونه به شیوه‌ى خوشه‌اى چندمرحله‌اى برگزیده شد

• نقش واسطه ای طرحواره های ناسازگار اولیه در رابطه بین سبک های فرزندپروری و علائم اضطرابی در دانش آموزان

  مقاله۲۰۲۵مطالعات روانشناسی تربیتیزهرا سادات حسینی، محمود نجفی

  پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه‌ای طرحواره‌های ناسازگار اولیه در رابطه‌ی بین سبک‌های فرزندپروری و علائم اضطراب انجام شد. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود و جهت بررسی مدل ارائه شده از معادلات ساختاری استفاده گردید. جامعه آماری مطالعه‌ی حاضر شامل تمام دانش‌آموزان مقطع دوم دب

• مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه و شیوه های فرزندپروری ادراک‎شده در زوجین با سبک‏های مقابله مساله مدار و هیجان مدار

  مقالهعلوم رفتاریملیحه حسنی، malihe hassani no 3, mardom st, baharestan sq, tehranتهران. میدان بهارستان. خیابان مردم. کوچه گل محمدی. پلاک 3. طبقه 3 علی فتحی آشتیانی، ali fathi-ashtiani tehranتهران سید کاظم رسول زاده طباطبایی، seyed kazam rasoolzadeh-tabatabaei tehranتهران

  مقدمه: در این پژوهش مولفه های طرحواره های ناسازگار اولیه و شیوه های فرزندپروری والدینی ادراک‎شده را در دو گروه از زوجین با سبک مقابلهای مسالهمدار و هیجانمدار مقایسه نمودیم. روش: در یک مطالعه علّی- مقایسهای 158 دانشجو متاهل مونث که در دانشگاههای تهران مشغول به تحصیل بودند به روش ن