حقوق بین الملل در برابر روابط بین الملل؛ بررسی میان رشته ای مفهوم اعتبار
چکیده
لزومایجادارتباطمیاندورشتهروابطبین المللوحقوقبین المللسال هاستکهدرنظامآموزشیایرانمغفولماندهاستوعلی رغمتشابهاتفراوانوهمکاری هایمتعددیکهدانشمندانایندوحوزهمی توانندبایکدیگرداشتهباشند،عملاًتاقبلازرویکارآمدندولتیازدهمحتیامکانحضوردانشجویانحقوقبین المللدردوره هایتحصیلاتتکمیلیروابطبین المللوبالعکسفراهمنبود. اماآیااساساًدرعصرکنونیامکانشناختمناسبپدیده هایبین المللیبااتخاذرویکردهایتک رشته ای،متصلبوجزمیممکناست؟اینمقالهدرتلاشبرایپاسخدادنبهسؤالفوقوبهمنظوربهتصویرکشیدنیکیازوجوهپیچیدهتعاملمتقابلحقوقبین المللوروابطبین الملل،بهکنکاشدرحوزهخطیرمعاهداتامنیتیبین المللیپرداختهوضمنمعرفیمفهوماعتبارسازی،بهطورخاصتلاشمی کندتاتفاوتزاویهدیدوظرفیتهمکاریممکن الحصولبینپژوهشگرانحوزهحقوقبین المللوروابطبین المللراموردبررسیقراربدهد. ایننوشتارضمناین کهنخستیناثربهزبانفارسیبرایمعرفیمفهوماعتبارسازیبهجامعهمحققانعلمسیاستوحقوقبین المللمحسوبمی شود،درصدداستتابااستفادهازروش شناسیتطبیقیوگزینشیکنمونهمطالعاتیملی،براینخستینبارچراییونحوهسرریزاعتباردولت ها،ازحوزهبین المللبهحوزهحقوقبین المللرانیزاثباتکند.