فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران
Iranian Journal of Health Education and Health Promotion
۷۶۲ مقاله۷۳ شمارهبازهی انتشار: ۲۰۱۳–۲۰۲۶
- 2013: ۴۴
- 2014: ۶۰
- 2015: ۷۰
- 2016: ۷۲
- 2017: ۷۲
- 2018: ۹۰
- 2019: ۸۶
- 2020: ۳۲
- 2021: ۳۲
- 2022: ۳۲
- 2023: ۳۲
- 2024: ۲۴
- 2025: ۳۲
- 2026: ۳۱
20132026
آخرین شماره: دوره ۱۴، شماره ۴
۱۹ شهریور ۱۴۰۵Reorienting School Health Education in Iran: A Policy Call Based on the WHO Framework
بررسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل فرایند اتخاذ احتیاط بر رفتارهای پیشگیریکننده از فشارخون بالا در جمعیت ۳۰ تا ۵۹ سال
فرایند درک و تجربه دانشجو معلمان از اجرای آموزش دوگانه در تربیت مربیان بهداشت مدارس: مطالعه گرندد تئوری
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر حساسیت اضطرابی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زنان مبتلا به اضطراب بارداری
کاربرد تئوری رفتار برنامهریزیشده در پیشبینی تاخیر واکسیناسیون دو ماهگی کودکان: یک مطالعه مقطعی
پیشبینی خشونت بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه : نقش میانجی انعطافپذیری روانشناختی و تحمل پریشانی در زندانیان
تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر نظریه انگیزش محافظت بر انجام رفتار غربالگری سرطان پستان در زنان مراجعهکننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهر رفسنجان
رابطه استرس پس از سانحه و ترس از تصویر بدنی با عوارض سوختگی در بیماران با و بدون اعتیاد: یک مطالعه مقایسهای تا ۳۰ روز پس از بستری
آرشیو شمارهها
در دست انتشار
- در دست انتشار (۸)
- در دست انتشار (۲)
- در دست انتشار (۲)
- در دست انتشار (۱)
- در دست انتشار (۱)
- شماره Spring (۳)
- شماره Articles In Press (۲)
- در دست انتشار (۴)
- در دست انتشار (۴)
- شماره Spring (۱)
- شماره Online First (۲)
- شماره AHead of Print (۷)
- در دست انتشار (۲)
- شماره Articles in Press (۲)
- شماره Articles in Press (۱)
- شماره Autumn (۲)
- شماره زمستان (۸)
- ۰ (بدون شماره) (۱)