مطالعات آموزش و یادگیری
۴۳۷ مقاله۳۱ شمارهبازه‌ی انتشار: ۲۰۱۱–۲۰۲۶
- 2011: ۱۴
- 2012: ۲۶
- 2013: ۲۴
- 2014: ۲۴
- 2015: ۲۴
- 2016: ۳۲
- 2017: ۲۸
- 2018: ۳۶
- 2019: ۴۴
- 2020: ۴۰
- 2021: ۲۵
- 2022: ۲۴
- 2023: ۲۴
- 2024: ۲۴
- 2025: ۳۶
- 2026: ۱۲
20112026
آخرین شماره: دوره ۱۸، شماره ۱
۱ فروردین ۱۴۰۵روابط بین طرد والدینی، مقابله با طرد از جانب همسالان و سازگاری با مدرسه در نوجوانان دختر و پسر: یک مدل میانجیگری تعدیل‌شده
نقش نیازهای اساسی روان‌شناختی در اهمال‌کاری منفعل و فعال با واسطه‌گری خودتنظیمی شناختی و هیجانی
عوامل موثر بر استفاده واقعی از هوش مصنوعی در آموزش با نقش میانجی تطبیق‌پذیری با هوش مصنوعی و تعدیلگر دلبستگی به آموزش سنتی در میان اساتید دانشگاه آزاد
بررسی ساختار علی میان حس تعلق به مدرسه و یادگیری خودتنظیمی: نقش واسطه‌ای هویت اخلاقی
شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پذیرش هوش مصنوعی در آموزش
اثربخشی آموزش آمایه ذهنی مثبت مبتنی بر مدل PROSPER بر شیفتگی تحصیلی
تحلیل مفهوم تفکر خلاق و ارائه دلالت‌هایی تربیتی در جهت پرورش آن
رابطه پذیرش- طرد والدین و اضطراب امتحان: نقش واسطه‌ای افکار خودآیند منفی و مثبت
ر ابطة منشور اخلاقی مدرسه، ارتباط والد-فرزندی و فشار همسالان با سازگاری مدرسه در دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای هویت جنسیتی
نقش میانجیگری امید تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در رابطه بین انتظارات تحصیلی ادراک شده والدین و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان
هوش مصنوعی و مهارت حل مسأله: آیا استعداد پروتئین مهم است؟
کاوشی بر تجارب‌زیسته معلمان و دانش‌آموزان دوره ابتدایی از انتقال ناگهانی آموزش حضوری به آموزش مجازی در بحران جنگ سوم تحمیلی