مطالعات ادبیات کودک
۴۵۵ مقاله۳۳ شمارهبازهی انتشار: ۲۰۱۲–۲۰۲۶
- 2012: ۷۰
- 2013: ۲۸
- 2014: ۲۸
- 2015: ۳۰
- 2016: ۲۸
- 2017: ۳۰
- 2018: ۳۲
- 2019: ۳۲
- 2020: ۳۵
- 2021: ۲۲
- 2022: ۲۴
- 2023: ۲۴
- 2024: ۲۴
- 2025: ۳۶
- 2026: ۱۲
20122026
آخرین شماره: دوره ۱۷، شماره ۱
۱ تیر ۱۴۰۵رمان نوجوان، متنی باز برای خوانندهای گشوده تفسیر نمادها و نشانگان درهمتنیده در رمان خواهران تاریک برمبنای نظریهی تفسیر امبرتو اکو
خیال، مفهومی بینارشته ای در ادبیات کودک
ضرورت توجه به فانتزی در کتابفارسی دانشآموزان
نگاهی به ظرفیت های خلق اسپین آف انیمیشنی از جهانِ داستان حماسه ی ایرانی با تأکید بر قصه ی کک کوهزاد
بررسی تأثیر اقلیم بر آوازهای کودکانهی بلوچی و کارکردهای تعلیمی آنها
بررسی تأثیر کاربرد واژههای روزمره در ماندگاری شعرهای کودک مصطفی رحماندوست
نگاهی به مؤلفههای روانشناسی مثبتگرا در اشعار منتخب نوجوان
بازنمایی فرایند بلوغ در رمانهای نوجوان: بررسی تطبیقی دلقک و زیبا صدایم کن
همگرایی زمانهای سهگانه در مأوای«خانه»؛ بازتاب بوطیقای فضا در رمان باخانمان اثر هکتور مالو
بررسی طبیعیسازی خشونت در آثار هوشنگ مرادیکرمانی؛ مطالعه موردی:مربای شیرین، شما که غریبه نیستید، قصههای مجید
بررسی انتقادی آرای محمودکیانوش درباره شعر کودک با تکیه برشعرهای عباس یمینی شریف
کودک، خانواده و ارزشهای بوممحور در کتابهای داستانیتصویری ایرانی: بررسی سه کتاب تصویری به خاطر خرسهای قطبی، بلوط سبز، کوچ روزبه