Iranian Journal of Applied Linguistics
۴۱۹ مقاله۳۷ شمارهبازهی انتشار: ۲۰۰۸–۲۰۲۵
- 2008: ۲۴
- 2009: ۲۸
- 2010: ۲۸
- 2011: ۲۸
- 2012: ۲۴
- 2013: ۲۶
- 2014: ۲۶
- 2015: ۲۴
- 2016: ۲۸
- 2017: ۲۴
- 2018: ۲۶
- 2019: ۲۴
- 2020: ۲۴
- 2021: ۱۶
- 2022: ۱۲
- 2023: ۲۴
- 2024: ۱۸
- 2025: ۱۵
20082025
آخرین شماره: دوره ۲۸، شماره ۲
۱۰ شهریور ۱۴۰۴The Role of Mentoring and Reflection in Shaping Preservice EFL Teachers’ Pedagogical Content Knowledge
Analysis of Lexical Normalization in the Covid19- related Neologisms: The Case of English to Persian Equivalents
Teachers’ Perspectives on the Representation of Emotion Vocabulary in English Language Teaching Series”
Humor and Cultural Reference Loss in Subtitling: A Comparative Study of AI versus Human Translation
Students’ Oral Assessment Considering Various Task Dimensions and Difficulty Factors