Strides in Development of Medical Education
۵۵۶ مقاله۴۸ شمارهبازهی انتشار: ۲۰۰۴–۲۰۱۸
- 2004: ۷
- 2005: ۱۶
- 2006: ۱۶
- 2007: ۱۸
- 2008: ۱۸
- 2009: ۲۴
- 2010: ۲۲
- 2011: ۲۵
- 2012: ۲۴
- 2013: ۵۶
- 2014: ۶۱
- 2015: ۷۹
- 2016: ۸۶
- 2017: ۸۶
- 2018: ۱۸
20042018
آخرین شماره: دوره ۱۵، شماره ۳
۹ مهر ۱۳۹۷طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره فلوشیپ آموزش پزشکی ویژه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بر اساس مدل ارزشیابی Kirkpatrick
توسعه کیفیت آموزش مهارتهای اولیه بالینی و کاربرد آزمون بالینی ساختار یافته عینی: یک مطالعه اقدامپژوهی ترکیبی