این پژوهش به منظور بررسی رابطه ساختار سازمانی با فرهنگ سازمان در سازمانهای دولتی شهر زاهدان با انتخاب شش سازمان انجام شده است . در این بررسی ساختار سازمانی بر اساس سه مولفه ، تمرکز ، رسمیت ، پیچیدگی ، و فرهنگ سازمانی براساس مولفه های خود مختاری فردی و ریسک پذیری ، هدایت ، حمایت مدیریت ، هویت ، تنوع ارتباطات ، برخورد ، میزان یکپارچگی ، میزان تخصیص پاداشها ، کنترل و نظارت تعریف شده است .
چکیده هدف پژوهش حاضر ، بررسی ارتباط بین ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی مدیران تربیت بدنی دانشگاه ها است. جامعه آماری این پژوهش را مدیران تربیت بدنی دانشگاه های دولتی تشکیل میدادند که از میان آنان 62 نفر با روش پرسشنامه ای انتخاب شدند .روش تحقیق در این پژوهش ، توصیفی از نوع هم
چکیده: در این تحقیق سعی شده است ضمن بررسی جوانب مختلف پدیده کارآفرینی سازمانی و کارآفرینی به طور عموم ، ساختار سازمانی مناسب برای اجرای آن مورد مطالعه قرار گیرد و نیز الزامات سازمان های کارآفرین عنوان و نتایج آماری آن مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد . سپس به بررسی رابطه ساختار سازما
چکیده کارایی و توسعه هر سازمانی بی تردید تا حد زیادی به عملکرد صحیح نیروی انسانی آن بستگی دارد. یکی از اهداف مدیران موفق این است که تعهد سازمانی کارکنان را بالا نگه دارند تا از طریق آن بتوانند روی بهره وری، انگیزش، رضایت شغلی و عملکرد کارکنان خود تأثیر بگذارند. این امر مستلزم وجو
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و میزان اثربخشی در اداره پست استان بوشهر می باشد. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی است. بدین منظور نمونه ای به حجم 120 نفر از کارکنان پست استان بوشهر انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات در مورد ساختار سازمانی- متغیرمستقل- ا
در این پژوهش رابطه بین ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان استانداری البرز مورد بررسی قرار گرفته است. ساختار سازمانی الگو و نقشه ارتباطات و تعاملات میان بخش ها و اجزاء یک سازمان می باشد، که شامل روابط رسمی افراد، جایگاه مشاغل، میزان دسترسی به چارچوب اطلاعات و... می با
این پژوهش با هدف بررسی تأثیر ساختار سازمانی بر خلاقیت کارکنان با توجه به نقش میانجی فرهنگسازمانی در سال 1391 در صنایع فلزی شهرصنعتی کاوه انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق شامل 4700 نفر از کارکنان شاغل در صنایع فلزی شهرصنعتیکاوه بود که از این میان با استفاده از فرمول کوکران و روش نم
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تعهد سازمانی با خودکنترلی معلمان ابتدایی ناحیه 1 شهر زاهدان انجام گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بوده، جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان ابتدایی ناحیه 1 شهر زاهدان است که در مجموع 1050 نفر می ب
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تعهد سازمانی با خودکنترلی معلمان ابتدایی ناحیه 1 شهر زاهدان انجام گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بوده، جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان ابتدایی ناحیه 1 شهر زاهدان است که در مجموع 1050 نفر می ب
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و قابلیت یادگیری سازمانی در دانشگاه اصفهان بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداری معاونت‌های (اداری و مالی، فرهنگی و دانشجویی، پژوهشی، آموزشی) دانشگاه اصفهان به تعداد 344 نفر در سال 95-1394
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و توسعه سازمانی بود. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بوده که جامعه آماری آن را کلیه کارکنان دانشگاه بوعلی سینا به تعداد 777 نفر در سال 1393تشکیل دادند. با استفاده از نمونهگیری تصادفی طبقه ای-نسبی و بر اساس جدول کرجسی و مورگان ت
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و توسعه سازمانی بود. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بوده که جامعه آماری آن را کلیه کارکنان دانشگاه بوعلی سینا به تعداد 777 نفر در سال 1393تشکیل دادند. با استفاده از نمونهگیری تصادفی طبقه ای-نسبی و بر اساس جدول کرجسی و مورگان ت