هدف از این تحقیق ، بررسی مشکلات اجتماعی، خانوادگی و روانی مادران همراه کودکان بیمار خود و عوامل موثر بر آن است.
نتایج بررسی نشان می دهد که : شایعترین جنس مورد مراجعه مذکربوده است. نوع تغذیه با شیرمادر بوده است. شایعترین بیماری ایکتر بوده و بعد از آن بیماری هایی چون سپتی سمی و سپس ایکتر بعلاوه سپتی سمی بوده است. بیشترین بیماری مربوط به بیماری آسفیکسی بوده است و بیشترین میانگین طول مدت درمان
سابقه و هدف: کیفیت زندگی مادران و کودکان مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان طی فرایند درمان سرطان تحت اثرات منفی قرار میگیرد و سازمان بهداشت جهانی ارائۀ مراقبت تسکینی را از زمان شروع بیماری مورد تأکید قرار میدهد. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش مراقبت تسکینی بر کیفیت زندگی ماد
پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی آموزش تاب آوری با تنظیم هیجان بر داغ اجتماعی ادراک شده و تحمل روانی مادران دارای کودکان مبتلا به فلج مغزی انجام گرفت. روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل تمام مادران دارای کودک
A field study that measured the fulfillment of physical and psychological needs of mothers staying with their hospitalized child was conducted in Ooromieh hospitals during 1993. A total of 100 mothers whose children were hospitalized took part in this study. The tool was close-en
مقدمه: مادران کودکان مبتلا به بیماری قلبی سرشتی از استرس، اضطراب و افسردگی بالایی رنج می برند. یکی از عوامل مرتبط با سازگاری مادران با شرایط تنش زا، تابآوری است. یکی از مداخلات مؤثر جهت ارتقای سلامت روان و تابآوری مادران، تمرینات ذهنآگاهی بوده است. اجرای تمرینات ذهن آگاهی در محیط
این پژوهش به منظور مقایسه هیجان ابراز شده مادران کودکان مبتلا به طیف اوتیسم و عادی و پیشبینی هیجان ابراز شده مادران کودکان مبتلا به طیف اوتیسم از طریق مشکلات رفتاری، شدت اوتیسم و تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به طیف اوتیسم آنها انجام شد. بدین منظور 50 کودک مبتلا به طیف اوتیسم به ش
مقدمه: تشنج ناشی از تب شایعترین مشکالت کودکان 6 ماه تا 6 سال میباشد. کنترل اضطراب و عملکرد صحیح مادران از عوامل مهم مدیریت تشنج کودکان میباشد. هدف از مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش بر درک عدم قطعیت بیماری و اضطراب مادران کودکان مبتال به تشنج ناشی از تب بود. روش کار: مطالعه حاضر، م