تحقیقی در باره فارغ التحصیلان فوق لیسانس علوم کتابداری دانشگاه تهران در سالهای 1350-53 و نظام آموزش علوم کتابداری از نظرگاه آنان
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
هدف از انجام این تحقیق ، مقایسه وضعیت تحصیلی فارغ التحصیلان رشته تربیت بدنی مقطع کارشناسی دانشگاه تربیت معلم تهران، طی سالهای 1374 تا 1379 بوده که بدین منظور از معدل های لیسانس ، دروس عملی و نظری آنها استفاده شده است .
نتایج پژوهش حاضر نشان داد: 56/1 درصد مدیران سطوح مختلف خدمات پرستاری تبحر بالینی فارغ التحصیلان را پایین تر از حد انتظار یا انجام نداده ارزیابی نموده اند و 43/1 درصد آنان تبحر بالینی را در حد انتظار و 0/5 درصد در سطح بالاتر از حد انتظار ارزیابی کرده اند. از یافته های دیگر این پژو
زمینه و هدف: با وجود اهمیت تصمیمگیری صحیح در درمان ارتودنسی در سنین دندانی مختلط، نگرانیهایی در مورد عملکرد صحیح بالینی دانش آموختگان دندانپزشکی، علیرغم گذراندن دروس نظری ارتودنسی در طی تحصیل وجود دارد. این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین دانش نظری و عملکرد بالینی دانشجویان سال
هدف پژوهش بررسی وضعیت محتوای پایاننامههای تحصیلات تکمیلی رشتهی کتابداری و اطلاع رسانی موجود در دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای تهران شمال، علوم و تحقیقات تهران، علوم و تحقیقات اهواز و همدان به منظور تعیین سیر موضوعی در هر مقوله در طی سالهای 1372– 1386 و تعیین تعداد پایاننامهها