پایان‌نامه

الگوی استفاده از مدارک میان اعضای هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی شیراز و تبریز با توجه به مقالات منتشر شده در سال های 1374 - 1378 در داخل کشور: مطالعه کتابسنجی

رحیم شهبازی یوزبند

چکیده

در این پژوهش 544 مقاله منتشر شده توسط اعضای هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی تبریز و شیراز در مجله های داخل کشور (فارسی و لاتین) بین سالهای 1374 -1378 مورد مطالعه قرار گرفته است. پژوهش حاضر با استفاده از روش کتابسنجی انجام شده است و اهداف اصلی آن شناسایی عمده ترین منابع استفاده شده، تعیین نیم عمر عملی نشریات ادواری، تهیه فهرست رتبه بندی شده مجلات، میزان همکاری علمی بین پژوهشگران علوم پزشکی و شناسایی بخشها و گروههای فعال دو دانشگاه علوم پزشکی تبریز و شیراز است. یافته های پژوهش نشان می دهد که از مجموع مقاله های منتشر شده توسط پژوهشگران و اعضای هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی تبریز و شیراز، سهم دانشگاه علوم پزشکی تبریز 290 مقاله (53%) و دانشگاه علوم پزشکی شیراز 254 مقاله (47%) می باشد. از 290 مقاله پژوهشگران علوم پزشکی تبریز، 282 مقاله (97%) به زبان انگلیسی و تنها 8 مقاله (3%) به زبان فارسی بوده است. در حالی که از 254 مقاله مربوط به پژوهشگران علوم پزشکی شیراز 110 مقاله (43%) به زبان فارسی و 144 مقاله (57%) به زبان انگلیسی بوده است.نتایج و یافته ها در ارتباط با الگوی نویسندگی مقالات دو دانشگاه مذکور حاکی از آن است که 65% مقالات دانشگاه علوم پزشکی تبریز تبلور فعالیتهای گروهی، و در همان مدت مورد بررسی، 80% مقالات دانشگاه علوم پزشکی شیراز نتیجه تلاش های گروهی بوده است. یافته ها همچنین نشان می دهد، که در دانشگاه علوم پزشکی تبریز ((گروه بیوشیمی)) و در دانشگاه علوم پزشکی شیراز ((گروه کودکان)) هرکدام به ترتیب با شرکت در تهیه 28 و 34 مقاله فعالیت بیشتری را در سال های مورد بررسی از خود نشان داده اند. یافته های پژوهش در ارتباط با نیم عمر علمی نشریات ادواری لاتین در دو دانشگاه مذکور نشان می دهد، که تقریبا این میزان در هر دو دانشگاه یکسان است، به طوری که در دانشگاه علوم پزشکی تبریز نیم عمر نشریات ادواری لاتین 7/9 سال و در دانشگاه علوم پزشکی شیراز 10 سال می باشد. همچنین از مقایسه فهرست های رتبه بندی شده مربوط به دانشگاه علوم پزشکی تبریز و شیراز، و مقایسه آن با فهرست مشابه در پژوهشهای عصاره (1365) بنی هاشمی (1364) جاهد (1373) مشخص گردید که نشریه ها ‏‎new engl j med, brmed j, lancet‎‏ در بین شش فهرست از هفت فهرست متعلق به پژوهشهای مذکور، حائز رتبه های اول تا سوم شده اند.

اساتید راهنما و مشاور

جعفر مهراد

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • همکاری علمی بین المللی در میان اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در فاصله سالهای 2005-2011 در پایگاه Web of Science

    مقاله۲۰۱۴مدیریت اطلاعات سلامتملیحه نیک کار، نیلوفر برهمند

    مقدمه: همکاری علمی بین‌المللی یکی از زاویه‌های مهم همکاری علمی است که بررسی خصوصیات آن در میان محققان می‌تواند جنبه‌های تازهای از رفتارهای ارتباط علمی آن‌ها را روشن نموده و در تدوین سیاست‌گذاریها، مدیریت استراتژیک پژوهش و تسهیل همکاری به کار گرفته شود. در این راستا، هدف پژوهش حاض

  • موانع درون دانشگاهی مؤثر بر فعالیت های تحقیقاتی از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال ۱۳۸۷

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیزهرا کریمیان، zahra karimian ()ph.d student in higher education management, shahid beheshti university, tehran, iran, and educational staff at education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz. iran. email: karimian_z@yahoo.comخانم زهرا کریمیان، دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی و کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. karimian_z@yahoo.com زهرا صباغیان، zahra sabbaghian professor, faculty of education and psychology, shahid beheshti university. tehran, iran.دکتر زهرا صباغیان (استاد)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. (z-sabbaghian@sbu.ac.ir) بهرام صالح صدق پور، bahram saleh sedghpour assistant professor, faculty of humanities sciences, shahid rajaee teacher training university. tehran. iran. email: bahramsaleh@gmail.comدکتر بهرام صالح صدق پور (استادیار)، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران. (bahramsaleh@gmail.com) فرهاد لطفی

    مقدمه: دانشگاه ها مهم ترین محل تولید علم محسوب شده و سامان دهی به تحقیقات دانشگاهی از مهم ترین راهبردهای مؤثر در پیشرفت جامعه است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی موانع درون دانشگاهی تحقیقات از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام گردید. روش ها: پژوهش به روش توصیفی پیم

  • ارزیابی شاخص های خدمات اجرایی ارتقاء مرتبه علمی: دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی ایران

    مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیمینا توتونچی، mina tootoonchi medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahanمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب. اصفهان. کد پستی: 8174673461 نیکو یمانی، nikoo yamani medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahanمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب. اصفهان. کد پستی: 8174673461 فریبا طالقانی، fariba taleghani nursing and midwifery research center, isfahan university of medical sciencesمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب. اصفهان. کد پستی: 8174673461 طاهره چنگیز

    مقدمه یکی از شاخص های ارتقاء مرتبه علمی، فعالیتهایی است که هیأت علمی در اداره و مدیریت دانشگاه و جامعه ارائه می دهد. هدف از این مطالعه ارزیابی منطقی بودن وقابلیت دستیابی شاخص های خدمات اجرایی ارتقاء مرتبه علمی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی ایران در سال 90-1389 ا

  • بررسی عوامل سازمانی موثر بر ایجاد انگیزش شغلی در بین اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

    مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیرحیم قاسمیه، ehsan rokni دکترای مدیریت صنعتی، دانشگاه خلیج فارس ، بوشهر ، ایران عباس ثابت مهارلویی، abbas sabet شیراز علیرضا هاشمی، alireza hashemi شیراز عابدین افتخاری

    زمینه و هدف: انگیزش یکی از ابزارهای مهم در القای افراد برای تولید نتیجه موثر و کارآمد و اجرای موفقیت آمیز برنامه های پیش بینی شده است . دانشگاه به اساتید با انگیزه، به عنوان یکی از ارکان تعلیم و تربیت نیاز دارند تا در آموزش دانشجویان جامعه موثر واقع شوند در ابن راستا پژوهش حاضر ب

  • ارائه مدل علی بررسی متغییرهای مرتبط با رفتار نوآورانه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

    مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیعباس ثابت مهارلوئی، abbas sabet postal code:7173855947, number 76, 28th enghelab lane, nader street, shiraz, fars, iranایران، فارس، شیراز، خیابان نا در- کوچه 28 انقلاب – پلاک 76 – کد پستی 7173855947 علی داودی، ali davodi postal code:7173855947, number 76, 28th enghelab lane, nader street, shiraz, fars, iranایران، فارس، شیراز، خیابان نا در- کوچه 28 انقلاب – پلاک 76 – کد پستی 7173855947 علی داودی، ali davodi postal code:7173855947, number 76, 28th enghelab lane, nader street, shiraz, fars, iranایران، فارس، شیراز، خیابان نا در- کوچه 28 انقلاب – پلاک 76 – کد پستی 7173855947 علیرضا هاشمی

    زمینه و هدف: دانشگاه ها به منظور ارتقای کمیت و کیفیت خدمات، افزایش رقابت، کارآیی و کاهش هزینه ها به وجود اساتید و مدرسان خلاق و نوآور نیازمندند. در این راستا پژوهش حاضر با هدف تعیین عوامل سازمانی و روانشناختی موثربر رفتار نوآورانه اعضای هیات علمی صورت پذیرفت. روش بررسی: این تحقیق

  • رابطه‌ی بین فرهنگ شبکه‌ی اینترنتی و فرهنگ سازمانی در میان اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

    مقاله۲۰۱۰مدیریت اطلاعات سلامتمهدی ابزری، محمد حسین یارمحمدیان، هورسانا ایروانی

    مقدمه: فرهنگ شبکه‌ی آداب درست رفتاری در زمان برقراری ارتباط از طریق شبکه‌های رایانه‌ای یا فضای مجازی است. شناخت فرهنگ سازمانی حاکم در سازمان و ارتباط آن با فرهنگ شبکه، راهکارهای کاربردی را جهت توسعه‌ی ارتباطات و ایجاد سازمان یادگیرنده از طریق اینترنت برای مدیران ارشد دانشگاه ارای