پایان‌نامه

مقایسه آماری اولسرهای معده و اثنی عشر در بیمارستانهای دانشکده پزشکی در سال 1352

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • مقایسه کیفیت سؤالات آزمون ارتقای دستیاری قبل و بعد از مداخله آموزشی در دانشکده پزشکی گیلان طی سال های ۱۳۸۹ و۱۳۹۰

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیماهدخت طاهری، mahdokht taheri associate professor, department of anesthesiology, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iran. email: khoshrang@gums.ac.irدکتر ماهدخت طاهری (استادیار)، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. m_taheri@gums.ac.ir حسین خوشرنگ، hossien khoshrang ()assistant professor, education development center, guilan university of medical sciences, rasht, iran. email: m_taheri@gums.ac.irدکتر حسین خوشرنگ (دانشیار)، گروه بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. (khoshrang@gums.ac.ir)؛ عطاا... اسدی لویه، ataollah asadi louyeh instructor, department of anesthesia, school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, rasht, iran. email: aa.louyeh@yahoo.comعطااله اسدی (مربی)، گروه هوشبری، دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. (aa.louyeh@yahoo.com)؛ آبتین حیدرزاده

    مقدمه: آزمون ارتقاء، یکی از مهم ترین آزمون های تراکمی است که در مقطع دستیاری انجام می شود و منجر به صدور مجوز ورود دستیاران به سال بالاتر می گردد، آزمون های چندگزینه ای از عینی ترین و رایج ترین انواع آزمون در آموزش علوم پزشکی هستند، بنابر این یافتن راه کارهایی برای بهبود کیفیت آز

  • ارزیابی عملکرد بیمارستان‌های دانشکده علوم پزشکی آبادان بر اساس مدل جایزه ملی تعالی سازمانی ایران: سال 1393

    مقاله۲۰۱۶مدیریت اطلاعات سلامتعبداله خوان‌زاده، محمد اسماعیل مطلق، عبدالرضا میرشکاک، ندا اکبری نساجی

    مقدمه: جایزه ملی تعالی سازمانی ایران یکی از جوایز کیفیت است که به عنوان یک ابزار مدیریتی برای اندازه‌گیری عملکرد سازمان‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی عملکرد بیمارستان‌های دانشکده علوم پزشکی آبادان بر اساس مدل جایزه ملی تعالی سازمانی ایران انجام گرفت. رو

  • بررسی مقایسه ای ارزشیابی درونی گروه بهداشت محیط دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کرمان طی سال های ۹۲-۱۳۸۷

    مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیمحمد ملکوتیان، mohammad malakootian professor, environmental health engineering research center, department of environmental health, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranاستاد، مرکز تحقیقات مهندسی بهداشت محیط، گروه بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران پروین مولی زاده، parvin molazadeh msc in parasitology and mph of environmental health, department of environmental health, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد انگل شناسی و mphمهندسی بهداشت محیط، گروه بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

    زمینه و هدف: هدف از این مطالعه، بررسی مقایسه ای وضعیت گروه آموزشی مهندسی بهداشت محیط از نقطه نظرات مختلف و تعیین روند تغییرات آن طی سال های مورد مطالعه و همچنین شناخت نقاط قوت و ضعف، فرصت ها و تهدیدها به منظور ارتقای سطح کیفیت گروه بود. روش کار: پژوهش توصیفی حاضر به مدت شش سال در

  • بررسی مقایسه ای عوامل مؤثر بر استرس دانشجویان دانشکده دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان طی آموزش بالینی درمان ریشه در سال تحصیلی ۹۱-۱۳۹۰

    مقالهمجله دانشکده دندانپزشکی اصفهانسیدمحسن هاشمی نیا، سیدحمید رضویان، ماندانا دهقان نژاد، لیلی صدری

    مقدمه: رشته ی دندان پزشکی با سطح بالایی از استرس ناشی از فشار و برنامه ریزی کار، بیماران غیر همکار، مسایل مالی و غیره همراه است. درمان ریشه جزو بخش هایی است که می تواند در دانشجویان استرس بیشتری ایجاد کند، لذا هدف از انجام این مطالعه بررسی و مقایسه ی عوامل مختلف استرس زا در محیط

  • مقایسه ویژگی شخصیتی نوع‌دوستی بین دانشجویان پزشکی سال اول و پس از آزمون جامع علوم پایه و سال آخر دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال تحصیلی 97-1396

    مقاله۲۰۲۰پژوهش در پزشکیمریم اکبری لاکه، شرمین شایان، جمال شمس، نسرین برومند نیا

    سابقه و هدف: دانشجویان منابع گرانبهای یک کشور هستند. پزشکی از رشته های جذاب در بسیاری از کشورها است. با توجه به اهمیت نوع دوستی و عوارض شناخته شده ی نداشتن آن و خال اطالعاتی در مورد وضعیت آن در دانشجویان پزشکی رده های مختلف دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی این تحقیق با هدف بررسی ویژ

  • مقایسه تاثیر فرهنگ سازمانی بر رضایت شغلی کارمندان و اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی سال ۱۳۹۳ با استفاده از مدل هافستد

    مقالهطب و تزکیهنرگس سلطانی زاده، nargess soltanizadeh 2nd building of shahid beheshti university of medical sciences, evin, tehran, iranتهران، اوین، جنب بیمارستان طالقانی ساختمان شماره 2 ستاد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، naser sanaei shahid beheshti university of medical sciences

    سابقه و هدف: فرهنگ سازمانی یک سازمان یکی از عوامل زمینه ساز رضایت شغلی کارکنان آن سازمان است. این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر فرهنگ سازمانی بر رضایت شغلی اعضاء هیئت علمی و کارمندان با استفاده از مدل هافستد صورت گرفت. مواد و روش ها: در یک مطالعه توصیفی کاربردی در سال1393 تعداد 156