پایان‌نامه

بررسی مقایسه ای معیار همسرگزینی دختران مقیم در شبانه روزی حمایتی و دختران مقیم در خانواده و بررسی موانع ازدواج دختران مقیم در شبانه روزی حمایتی سازمان بهزیستی در سال 1377

چکیده

این پژوهش یک تحقیق توصیفی، مقطعی - مقایسه ای ( مورد - شاهدی) بوده که به منظور بررسی مقایسه ای معیارهای همسرگزینی دختران مقیم در شبانه روزی و دختران مقیم در خانواده و بررسی انواع ازدواج دختران مقیم در شبانه روزی حمایتی سازمان بهزیستی شهر تهران انجام شده است. هدف کلی این پژوهش تعیین معیارهای همسرگزینی دختران مقیم در شبانه روزی حمایتی و دختران مقیم در خانواده و تعیین موانع ازدواج دختران مقیم در شبانه روزی حمایتی می باشد و سوالات پژوهش 1- معیارهای همسرگزینی دختران مقیم در شبانه روزی چیست؟ 2- معیارهای همسرگزینی دختران مقیم در خانواده چیست؟ 3- موانع ازدواج دختران مقیم در شبانه روزی چیست؟ 4- آیا بین معیارهای همسرگزینی دختران مقیم در شبانه روزی و دختران مقیم در خانواده تفاوت وجود دارد؟ 6- آیا بین مدت اقامت و معیارهای همسرگزینی و موانع ازدواج دختران مقیم در شبانه روزی همبستگی وجود دارد؟برای پاسخ به سوالات، به 4 مرکز شبانه روزی دختران بزرگسال انتخاب گردیدند که 40 مدد جوی در دسترس واجد مشخصات واحدهای پژوهشی (گروه سنی 21 - 15 سال مونث، مجرد و بدون سابقه بزه و بیماری روانی) در آن شرکت کردند. و تعداد 79 نفر از دختران گروه شاهد از میان مدارس مناطق 13 و 14 بصورت تصادفی مطابق با مشخصات واحدهای پژوهش (21- 15 ساله، مونث، مجرد، بدون سابقه حضور در شبانه روزی) انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه بوده که پرسشنامه اول مروبط به گروه مورد و پرسشنامه دوم مربوط به گروه شاهد می باشد. پرسشنامه اول شامل سه گروه سوال 1) مشخصات دموگرافیک و بررسی ارتباطات اجتماعی 2) معیارهای همسرگزینی و 3) موانع ازدواج می باشد. پرسشنامه دوم نیز شامل:1) مشخصات دموگرافیک و 2) معیارهای همسر گزینی می باشد. جهت گروه اول با توجیه مددکاران پرسشنامه از طریق مددکاران در اختیار مددجویان قرار گرفت. جهت گروه دوم با توجیه معلمین پرسشنامه در اختیار دانش آموزان سالهای سوم و چهارم دبیرستان قرار گرفت و بدین ترتیب اطلاعات لازم جمع آوری گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بیشترین توزیع فراوانی مربوط به مدت اقامت دختران شبانه روزی مدت زمان 15 - 10 سال می باشد (45 درصد). همچنین نتایج نشان می دهد که دختران شبانه روزی بصورت ملاقاتی یا مهمانی با اجتماع خارج از شبانه روزی در ارتباط می باشند. (بترتیب 5/77 درصد و 95 درصد) آمار بالایی از دختران شبانه روزی مقابل دختران مقیم در خانواده در مورد آگاهی نسبت به بلوغ اظهار بی اطلاعی کرده بودند (10 درصد در مقابل 3 درصد) همچنین در مورد آگاهی نسبت به ازدواج این موضوع تکرار می شود (30 درصد دختران شبانه روزی در مقابل 3/1 درصد دختران مقیم در خانواده) تفاوت سنی هنگام ازدواج ( به نفع مرد) در دختران شبانه روزی، فاصله سنی بالاتری را نشان می دهد و تفاوت معنی دار بین دو گروه وجود دارد ‏‎‎‏(005/ 0 = ‏‎p‎‏) هر دو گروه در مورد انگیزه ازدواج به گزینه های ((استقلال)) و ((عشق)) توجه زیادی را نشان داده اند ولی دختران شبانه روزی به گزینه ((رهایی از شبانه روزی) در مقابل ((رهایی از خانواده)) اهمیت بسیار بیشتری را اختصاص داده اند و تفاوت معنی داری بین دو گروه وجود دارد ‏‎(x2=58/70 , p= 0/0000)‎‏ همچنین انگیزه ازدواج ((تمایلات جنسی)) در گروه دختران خانواده اهمیت بیشتری را نسبت به دختران شبانه روزی نشان می دهد که تفاوت معنی دار در این قسمت نیز وجود دارد( ‏‎(x2=14/4. p=0/0024 .

اساتید راهنما و مشاور

ابوالفضل رهگوی

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • بررسی و مقایسه شادکامی و حرمت خود در سالمندان مقیم مراکز شبانه روزی و سالمندان مقیم در خانه

    مقالهسالمندزکیه نصیری، zakieh nasiri university of social welfare and rehabilitation sciences.گروه مشاوره * دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران اصغر دادخواه، a dadkhah آناهیتا خدابخشی کولایی، a khoda bakhshi koulai

    اهداف: در این پژوهش، رابطه حرمت خود و شادکامی و مقایسه این دو متغیر در دو گروه سالمندان مقیم مراکز شبانه روزی و مقیم خانه مورد بررسی قرار گرفت. مواد و روش ها: مطالعه حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است در این پژوهش برای سالمندان مقیم در مراکز شبانه روزی و سالمندان مقیم در خانه از نم

  • بررسی مقایسه ای رفتارهای بهداشتی دختران نوجوان تحت سرپرستی مراکز شبانه روزی بهزیستی با دختران تحت سرپرستی خانواده

    مقالهحیاتنازی نجات، n nejat lecturer, community health nursing department, faculty of nursing and midwifery, arak university of medical sciences, arak,iran.مربی گروه آموزشی بهداشت جامعه دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اراک زهرا کاشانی نیا، z kashaninia lecturer, pediatric nursing department, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.مربی گروه آموزشی کودکان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران دکتر ربابه معماریان، r memarian assistant professor, faculty of medical sciences, nursing department, tarbiat modares university, tehran, iran.استادیار گروه آموزشی پرستاری دانشکده پزشکی دانشگاه ترتیب مدرس

    زمینه و هدف: رفتارهای بهداشتی نوجوانان بر سلامت آنان و سلامت و توسعه جامعه مؤثر است. پژوهش حاضر با هدف شناخت و مقایسه رفتارهای بهداشتی دختران نوجوان تحت سرپرستی مراکز شبانه روزی سازمان بهزیستی با دختران تحت سرپرستی خانواده در شهر تهران انجام گرفته است.